中学职业技能类选修课程实施方案.doc

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1、中学职业技能类选修课程实施方案撰写人：___________日期：___________中学职业技能类选修课程实施方案一、主要内容职业技能类选修课程主要包括生活技能、职业技术、地方经济技术等课程。（1）生活技能课程主要是指家政、理财等课程，旨在帮助学生获得有效处理生活事务的各种技能，以培养生活情趣，提高生活能力。（2）职业技术课程主要是指面向社会的职业课程、面向高校的专业课程，以及通用技术和信息技术的拓展性应用课程，旨在增强学生的动手能力，帮助学生掌握一定的职业技能，培养专业倾向，为适应社会和大学专业学习奠定基础。（3）地方经济技术课程主要是指与地

2、方产业发展紧密相关的各种特色经济技术课程，旨在激发学生热爱家乡建设的热情，传承地方传统经济和传统工艺，并在传承中实现创新发展。二、课程开发充分利用校园内10亩劳动实践基地，应用现代生物技术，创办“罗山农庄”，由生物组教师开发食用菌栽培、花卉养护、生物无土栽培、家禽养殖、蔬菜种植、生态养殖6个模块的课程；利用我校信息技术、化学、政治教师的力量，开发网页制作、动漫制作、健康营养基础、食品添加剂分析、投资与理财、职业生涯规划、演讲艺术7个模块的课程；与湾龙职业高中合作，开发装璜设计、计算机维修与应用、电子商务3个模块的课程。第4页共4页三、课程开设和管理

3、职业技能类选修课程开设如下：模块与学分模块1：食用菌栽培模块2：花卉养护模块3：生物无土栽培模块4：家禽养殖模块5：蔬菜种植模块6：生态养殖模块7：网页制作模块8：动漫制作模块9：健康营养基础模块10：食品添加剂分析模块11：投资与理财模块12：职业生涯规划模块13：演讲艺术每学期任选2个模块，获2个学分；4个学期选修8个学分第4页共4页以上模块开设由学生自主选课，实行走班上课。与湾龙职业高中合作的课程，二次开发其已有的课程，聘请职高的教师来校授课。依托现代网络技术，由学生自主选择网络选课并实行网络平台管理。学校允许学生到中等职业学校、高校、社会机

4、构包括行业企业选修职业技能类课程。四、学分认定学生完成规定课程的学习，课堂教学时间不少于规定时间的2/3、学习过程表现良好、参加考试（考查）合格，即可提出申请，经学校学分认定委员会认定后取得学分。学生参加经学校课程评审委员会认可的高校、社会机构包括行业企业选修职业技能类课程，可向学校提出申请，提交相关证明材料，评审通过后由学校学分认定委员会认定学分。学生获得初级、中级职业技术资格证书，经市、县（市、区）教育局相关部门认定后，可分别获得2或4学分。同一项目，有多级证书的，以最高级别计分，不重复计分。第4页共4页