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时间:2020-11-29
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1、志愿者与大学生交流活动策划方案 携手探索,展现青春风采。 历经四年,随着服务中心正式揭牌宣告成立,中心的志愿服务事业踏上了一个新的台阶,站在一个新的起跑点上,为了积极开展志愿服务的多元化,服务中心将组织广大志愿者与黄江镇在校的大学生进行拓展交流活动。希望通过交流,促进彼此之间的沟通与了解,挖掘志愿者的潜力,训练志愿者遵守规范、协商及解决能力。培养志愿者思维方式思考和处理问题能力,发挥志愿者的领导才能,从而加强志愿者合作精神,提升团队的凝聚力。 20XX年8月3日上午8:30-11:30。 黄
2、江中学青少年体育俱乐部。 黄江镇志愿服务中心。 服务中心人事培训部。 服务中心宣传外联部。 黄江中学。 黄江镇电视台。 预算140-160人。 香汉明负责:音响、凳子、绳子、游戏资料卡。 陈宏杰负责:计时表、哨子、乒乓球、参加者姓名胸牌、志愿者马夹、t恤、帽等。 陈宏杰、香汉明。 高刚。 苏秋梅、刘建霞、。 谭秀媚、陈寒英、蔡晶。 杨汉南、陈明富、罗海蓉。 第1组:陈思源。第2组:罗文光。第3组:秦振林。第4组:刘长清。第5组:陈运花。 第6组:方少彬。第7组:刘建军。
3、第8组:李祥均第9组:张艳娜第10组:韦伟 上述10名工作人员需要佩戴志愿者工作证、穿着志愿者马夹或t恤,角色是协助各小组选出小组队长及协助小组顺利开展活动。 10名工作人员必须清楚活动开展的流程、活动内容,明白游戏的玩法,紧记及与组员分享游戏的目的意义,全力配合主持人对活动的开展,调动小组成员参与活动游戏的气氛,留意小组成员的个人表达能力、性格,备好笔记本或小本子和笔,对每一个游戏开展的一些记数或现象作出记录,及时将记录交给活动主持人,让主持人在每一个游戏结束开始下一个游戏前对前一个游戏作出简
4、单扼要的人或事物作出总结。) 活动流程: 一、签到环节 1.8:30-8:45------签名报到。 二、分组、介绍环节 2.8:45-9:00------活动主持人对活动目的、流程进行简单的介绍。然后开始进行此活动的幕前幕后 的工作人员介绍。 介绍活动总负责人、主持人、各小组的志愿者督导工作人员、全部介绍完毕后负责各小组志愿者督导员到分 好的小组处协助顺利开展活动,苏秋梅、刘建霞在分组时也一齐去参加分组参加 活动。 三、活动环节 3.9:00-11:30-----活动游戏时间
5、。 主持人要求10小组排队为纵队或按分好组别自行排列成队,开始进行第一个游戏。 9:00-9:10第一游戏:《热身之旅》 、游戏目的: a)安排活动初期,打破参加活动人员之间隔膜。 b)打破组员初期或间中出现的沉闷气氛,增加组员的互动。 c)令全体参与者对活动有一个新鲜感,增加活动的吸引力。 、人数:不限。 、所需时间:5-8分钟。 、场地要求:室内外均可。 、器材:无。 、游戏操作: a)主持人邀请两名或多名工作人员出场示范。 b)视活动人数,要求参加活动人员排成两个或三
6、个纵队或按分好组别自行排列成队,站在身后的队员慢慢用手捉住前面队员的双耳耳坠,随着主持人的口令轻轻揉搓。 c)主持人请各小组成员全体向后转。同样地随着主持人的口号为前面组员轻轻揉搓他的双耳耳坠。 d)志愿者督导员协助主持人将小组成员快速排了队形。 e)技巧变化:可以要求各小组围成一个圆圈或纵队,身后的队员用手抓住前面队员的双肩,随着主持人的口号轻轻为队员进行按摸,同样地转过身来为刚才同自己按摸的组员进行按摸。既解除疲劳又打破队员间的隔膜及增加活动的气氛。 、注意事项:有些女队员对此游戏可能有
7、抵触行为,因些主持人在开展前要解除此种顾虑。表述游戏的目的和用意)。 、游戏结束,主持人对游戏活动进行一个简单的总结及表述下一个游戏的开始。 4.9:20-9:50------进行第二个游戏和第三个游戏。. 9:10-9:20第二游戏:《我的自传》 、游戏目的: a)热身破冰阶段帮助组员彼此认识和了解,增强组员的默契。 b)让组员思考个人的性格特点,提升自我认知的能力、表达的能力。 c)志愿者督导员评估组员状态的渠道 d)加强志愿者督导员综合素质培训。 、介绍内容:我是谁,来自哪里
8、,在哪里工作,我是兴趣爱好是什么等等? 、人数:10-16人。 、所需时间:10-15分钟。 、场地要求:室内外均可。 、器材:乒乓球一个。 、游戏操作: a)主持人向所有组员介绍游戏的内容规则,每组员自我介绍时间为30-50秒钟。 b)所有组员围成一个圆圈坐下,第一位介绍完毕后将乒乓球抛向地下,乒乓球弹向那一位组员就到其自我介绍。 c)志愿者督导员需参加活动及协助主持人、小组成员推动游戏顺利开展,注意时间。 、注意事项: a)主持人在开始此游戏前
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