必修三第四章第一节种群的特征.ppt

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1、第四章种群和群落第一节种群的特征复习提问1、维持人体内环境稳态的调节机制是_______________2、人体和高等动物生命活动调节的主要方式是_________3、高等植物生命活动调节的方式是_________神经-体液-免疫调节神经调节激素调节生命系统的结构层次细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈+无机环境一、种群的概念种群：在一定的时间和空间内的同种生物的全部个体的总和。123要点：种群的概念一定的时间一定的空间同种生物的全部个体思考：下列叙述中属于种群的是：1．一个池塘中的全部鱼2．一片草地上的全部蒲公英3．一座山上

2、全部的毒蛇4．一座山上所有老年的兔子√(多选)下列叙述中属于一个种群的是：A.一个池塘中所有的鱼B.一片草地上全部的东亚飞蝗C.世界上的全部的鸟D.一个池塘中全部的中华大蟾蜍思考题BD种群在一定自然区域内的同种生物的所有个体的总和称为种群。种群是生物群落的基本单位。种群是生物繁殖的基本单位。种群是物种生存和进化的基本单位。种群并不是许多同种个体的简单相加，而是一个通过种内关系形成的有机整体，种群具有区别于个体的特征。种群研究的核心问题是种群数量的变化规律。种群的特征种群的数量特征种群的空间特征（主要）例１：一个鱼池中的某一种鱼的所有

3、个体就是一个种群，它是由鱼苗、小鱼和大鱼组成的。例２：一块棉田中的全部棉蚜就是一个种群，它是由幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜组成的。种群数量变化的规律和种群的特征我们何时捕捞，捕捞多少才能使我们获得最大的经济效益？我们何时去灭虫才能对农作物取得好的收成，而且投入的成本最少？二、种群的特征1234（一）种群的数量特征种群的特征不是固定不变的。种群密度出生率和死亡率迁入率和迁出率年龄组成和性别比例1.含义：种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度。种群密度种群的个体数量空间大小（面积或体积）种群密度是种群最基本的数量特征；一.种群密度种

4、群密度大小直接影响种群数量大小。①小范围的水生生物------单位体积②大范围的陆生生物------单位面积1种群密度很高种群密度一般种群密度较高2、出生率和死亡率是指单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比率。通常以a%表示。出生率：(1)概念例：1983年，我国平均每千人生出18.62人，我国人口在这一年的出生率是多少？1.862%2、出生率和死亡率是指单位时间内死亡的个体数目占该种群个体总数的比率。死亡率：(1)概念(2)与种群密度的关系§作用：出生率和死亡率直接决定种群密度的大小。出生率>死亡率出生率=死亡率出生率<死

5、亡率种群密度增大种群密度相对稳定种群密度变小例：我国人口数量变化分析联系实际：我国实行了计划生育，现在人口增长率仍然很高，是什么原因？增长率=出生率—死亡率是我国的基本国策要控制人口过快增长，必须降低出生率计划生育3、迁入率和迁出率对一个种群来说，单位时间内迁入或迁出的个体，占该种群个体总数的比率,分别称为迁入率或迁出率。作用：迁入率与迁出率直接决定种群密度的大小。（1）年龄组成：种群中各年龄期的个体所占比例幼年(尚无生殖能力)成年(有生殖能力)老年(丧失生殖能力)4、年龄组成和性别比例年龄的三个阶段：思考与讨论问题：种群三种类型的

6、年龄组成的特征老年个体数成年个体数幼年个体数增长型稳定型衰退型思考与讨论增长型特征：老年个体数成年个体数幼年个体数幼年的个体多，老年的个体少，出生率大于死亡率，种群密度会越来越大。思考与讨论衰退型特征：老年个体数成年个体数幼年个体数幼年的个体少，老年个体较多，出生率小于死亡率，种群密度会越来越小。思考与讨论稳定型特征：老年个体数成年个体数幼年个体数种群中各年龄时期的个体数目比例适中，出生率和死亡率大体相等，种群密度在一定时期内会保持稳定。作用：预测未来种群数量增长趋势。年龄组成肯尼亚、美国和奥地利的人口年龄结构中国人口年龄结构已开始

7、进入老龄化阶段。中国人口年龄结构：0-14岁：16.6%15-59岁：70.1%60岁以上：13.3%0-14岁:31.5%15-59岁:63.3%60岁以上:5.2%印度人口年龄结构:联合国人口司05年公布了《世界人口展望》的报告。报告预测在2025年，印度将取代中国成为世界上第一人口大国。专家预测今后20年人口变化的依据是什么？2.预测一个国家或地区的人口数量未来动态的信息主要来自于A．现有人口数量和密度B．目前的年龄组成C．男女之间的性别比例D．出生率、死亡率和迁移率B课堂评价课堂评价4.右图表示种群年龄组成的一种类型。（1）

8、此图表示型的种群。（2）该种群中_______个体多，______个体少。（3）据统计，70年代初我国人口（种群）年龄组成与此图大体相似，所以在这以后一段时间内的发展趋势是___________。为此，我们要认真执行人口的______