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时间:2020-11-28
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1、第一轮数学中考复习计划设计者:王登飞初三毕业班总复习教学时间紧,任务重,要求高,如何提高数学总复习的质量和效益,是每位毕业班数学教师必须面对的问题。第一轮复习的设想:第一轮复习把握好“三关”:(1)记忆关。必须做到记牢记准所有的公式、定理等,没有(2)基本方法关。(3)基本技能关。基本宗旨:知识系统化。在这一阶段的教学把书中的内容进行归纳整理、组块,使之形成结构,可将代数部分分为六个单元:实数、代数式、方程、不等式、函数、统计与概率等;将几何部分分为六个单元:几何基本概念,相交线和平行线、三角形、四边形、相似三角形、解直角三角形、圆等。配套练习以《中考新航标数学》
2、为主,共计用38课时系统讲授上述12个单元,利用星期六,日进行单元检测,具体时间视补课情况而定,试题来源于《中考新航标数学》中的“章节检测”。时间利用安排:2月18-2月29日新课结束。3月3日-4月25日第一轮复习。第1课时有理数中考课标要求 3.3理解数轴、相反数、倒数、绝对值的概念,2会求有理数的相反数、倒数、绝对值,会求近似数与有效数有理数的加、减、乘、除、乘方的意义有理数的运算法则、运算律、运算顺序,有理数的混合运算知识点有理数的意义:数轴,相反数,倒数,绝对值,近似数与有效数字。有理数的运算:加减乘除,乘方,有理数的大小比较,科学记数法第二课时 实数
3、 3.4中考课标要求了解无理数和实数的概念,知道实数与数轴上的点是一一对应的,会用有理数估计一个无理数的大致范围。会进行实数的有关运算。知识点平方根,算术平方根,立方根的概念,乘方的意义,整数指数幂的意义 第三课时 整式 3.5中考课标要求了解整式、单项式、多项式、同类项概念,会根据题意列代数式并求代数式的值。会进行整式的加减乘除运算及乘方运算。掌握平方差公式,两数和或两数差的平方公式,会进行对多项式因式分解。知识点.整式的加减:合并同类项,去、添括号.单项式乘以单项式;多项式乘以单项式;多项式乘以多项式──乘法公式因式分解的方法:提公因式法;运用公式法第四课时
4、 分式 3.6中考课标要求了解分式的概念,注意分式的分母不能为零,掌握分式的基本性质,能利用分式的性质进行约分和通分,会进行分式的有关运算(运算不超过三步)知识点分式有意义的条件,分式的基本性质,分式的通分和约分 分式的混合运算第五课时 二次根式 3.7中考课标要求了解平方根 算术平方根 立方根的概念,会求非负数的平方根及某些实数的立方根,会使用计算器,会估算实数的大小(可以用计算器)能运用实数的运算解决简单问题。理解二次根式,同类二次根式,最简二次根式的意义,掌握二次根式的性质,理解的意义,会进行二次根式的简单四则运算能进行简单的分母有理化,理解的意义知识点二
5、次根式,同类二次根式,最简二次根式,,第六课时 一元一次方程(组) 3.10中考课标要求了解等式和方程的基本概念,和等式的两条性质,了解一元一次方程和二元一次方程组的概念,能正确解一元一次方程(组),会对方程(组)的解进行检验,会利用一元一次方程和二元一次方程组解决实际问题。知识点等式的基本性质,一元一次方程和二元一次方程组的解法 利用一次方程(组)解决实际问题。第七课时 一元一次不等式(组) 3.11中考课标要求能根据问题中的大小关系了解不等式的意义,并探索不等式的基本性质,会解简单的一元一次不等式,并能在数轴上表示出解集,会解由两个一元一次不等式组成的不等式
6、给,会用数轴确定解集,能根据具体问题中的数量关系,列出一元一次不等式和一元一次不等式组,解决简单的问题。知识点 第八课时 一元二次方程 3.12中考课标要求 了解一元二次方程的定义,掌握一元二次方程的解法,掌握一元二次方程根的判别式,并能运用它解相应问题,掌握一元二次方程根与系数的关系,会解一元二次方程应用题。知识点第九课时 分式方程 3.13中考课标要求 了解分式方程的概念,掌握可化为一元一次方程的分式方程的解法,了解二次增根的概念,并会对分式方程验根,能运用分式方程解决实际问题。知识点分式方程的解法,增根的意义,会对分式方程验根,用分式方程解决实际问题第十课
7、时 直角坐标系和函数概念中考课标要求 3.14理解平面直角坐标系的有关概念,理解坐标平面内点的坐标特征并达到初步掌握,了解函数概念,理解函数自变量取值范围和函数值的意义,会求自变量取值范围和函数值知识点平面直角坐标系的概念,象限,函数自变量取值范围和函数值的意义第十一课时 一次函数 3.17中考课标要求能结合具体情境体会一次函数的意义,能利用 待定系数法确定一次函数表达式,会画正比例函数,一次函数的图像,通过图像理解一次函数的性质,能建立一次函数模型解决一些实际问题,能根据一次函数图像求二元一次议程组的近似解。知识点 一次函数意义(正比例函数意义);一次函数
8、图象;一次
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