雅思作文——柱状图和表格培训讲学.ppt

雅思作文——柱状图和表格培训讲学.ppt

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时间:2020-11-28

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1、雅思作文——柱状图和表格BarChart(柱状图)AverageScienceTestScoreofGrade8&HoursBarChart1.MediaThebargraphshowstheaveragesciencetestscoresofstudentsinGrade8inrelationtothehourstheyspendwatchingtelevision.Overall,thestudentswhowatchlesstelevisionhavehigherscores,andtheaveragetestscoredecreasesasnumberof

2、viewinghoursincreases.Thehighestscoreof80isforstudentswhousuallywatchonehourorlessoftelevisionaday.Thenexthighestscoreisapproximately79.Thisisforstudentswhoaveragetwohoursoftelevisionviewing.Studentswhowatchnotelevisionandstudentswhowatchabout3hoursoftelevisionperdayhaveascoreofabout7

3、6.Thelowestscoreapproximately65isforstudentswhoviewsixormorehoursoftelevisiondaily.Paraphraserubric的方式Inrelationto纵轴inrelationto横轴BarChart2.AdvertisingMoneySpentonDifferentTypesofAdvertisingModelThebarchartshowstherespectiveamountsofmoneyinthousandsofdollarsspentondifferenttypesofadve

4、rtisingbytwocompanies-AcmeandFamous.Overall,AcmespentmoreonadvertisingthanFamous.Bothcompaniesspentthemostmoneyontelevisionpromotion,withAcmespending$250,000whileFamousspent$200,000.Acmespentthesecondhighestamountonnewspaperadvertising,atapproximately$125,000,whereasFamousspentonlyabo

5、ut$75,000onthistype.Incontrast,FamousspenttwiceasmuchontheInternetasAcme,at$100,000and$50,000respectively.Bothcompaniesspenttheleastmoneyonbillboardpromotions,atabout$25,000each.Analysis:TS+分类对比两公司(top1+top2+top3+bottom)使用比较级倍数的表达倍数的表达:要注意detail今年的产量是去年产量的两倍Theoutputthisyearistwotimes

6、(TWICE)morethanlastyear’s.Asmuchas不可数名词asmanyas可数Thebooksofthissemesteraretwotimesasmanyasthatoflastsemester.AisTwotimestheamountofB不可数AisTwotimesthenumberofB可数对比和比较Allthesame/justthesameasContrarytoB,Ais….Conversely,Bis…Ononehand,ontheotherhandCompare,contrastAwithB高分词汇AishigherthanB

7、的高级方法Besuperior/inferiorto社会地位socialstatusB.Table1:StudyAbroadCountryofOriginofInternationalStudentsin2000and2005YearCountryofOriginChinaIndiaJapanBrazilTotal200035,00015,0006,0002,00058,000200522,00016,0004,0008,00050,000ModelParagraph1.Thetableillustratesthenumberofstudentsfromfourd

8、iffer

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