金笔十级第6课活动课(一)教学内容.ppt

《金笔十级第6课活动课(一)教学内容.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、金笔十级第6课活动课(一)记事作文的选材一、要根据中心确定材料的取舍、详略。跟中心联系比较紧密的要详细，跟中心有联系但联系相对不是太紧密的略写，跟中心没有关系的坚决不选，并且注意详略得当。二、选材要做到真实、典型、新颖。三、素材要有意蕴，给人以启发。意蕴丰富才能引发读者的情思，给读者以某些启示。第三课知识小结写人文章的选材一、围绕中心（人物特点）选择材料。二、选材要典型、新颖。三、素材能“以小见大”。第四课知识小结第五课知识小结中心要深刻多个角度确立文章的中心1.找主要人物。2.找出所有的事情3.总结每件事的意义，并从中选择一个深刻的中心

2、并围绕它写作文。雕饰文章的“凤头”与“豹尾”文章的开头和结尾写法是多种多样的，如……第七课知识小结第六次家庭作业1、百字新事：7+1。2、修改上次作文，尤其是开头和结尾。（改在1号本上）3、阅读《金笔思维》上的“笔下生花”、“趣味阅读”4、完成《金笔课堂》中的大显身手。（写在3号本上）金笔十级第6课活动课（一）保护鸡蛋随身携带鸡蛋，时时刻刻都要带着它；记录保护鸡蛋的事情，写下当时的心情；分享经历，畅谈感悟。保护鸡蛋第一站：凯旋归来我的护蛋经历第二站：败不气馁《金笔思维》笔下生花1、这篇文章讲了一次什么活动？2、活动中的亮点是什么？3、哪个

3、地方吸引你？《向目标迈进》砺智故事要有明确的目标，并把大目标分解成多个小目标，这样更有助于成功。砺智故事《有惊无险》牛刀小试《有惊无险》1、在这篇百字新事里有哪些人物出现呢？2、发生在这些人物身上的事情有哪些？3、通过这些事情能反映出什么道理呢？牛刀小试《有惊无险》立意1细心呵护的鸡蛋终于度过了危险，这都得益于事先周到的保护措施，由此总结出不管做什么事情都要细心……立意2从班里调皮鬼身上发现我们，争吵打闹会导致意想不到的后果，也就是乐极生悲……牛刀小试围绕这个中心可以写那些内容呢？材料1：体育课结束了，我一个箭步冲进教室，想让我的宝贝鸡蛋

4、放放风；材料2：我将鸡蛋一层层包裹好，以免发生意外；材料3：班里的调皮鬼一哄而上要抢我的“宝贝”，导致鸡蛋掉到了楼下；材料4：我冲到楼下准备“收拾残局”。立意1事先周到的保护措施→不管做什么事情都要细心……小结与中心密切相关的要详细写，只是起到辅助说明的就略写与中心没有关系就不写。小结当人物出现的时候，要想使文章中的人物能活起来，在读者面前呈现一幅画面就需要关注人物的语言、动作、心理、神态等描写。写一写把活动中的亮点写下来（先确定中心，再围绕中心来确定材料的取舍与详略）第七次家庭作业1、百字新事：14+2。2、修改上次作文。（改在2号本上

5、）3、阅读《金笔思维》上的“佳作欣赏”、“趣味阅读”此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢