金笔作文九级第14课-修改课(二)备课讲稿.ppt

《金笔作文九级第14课-修改课(二)备课讲稿.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、金笔作文九级第14课-修改课(二)金笔诵读季红总结：修改一篇文章，都要修改什么？1、看题目是否符合中心的要求。4、看材料的组织能否突出中心。3、看材料是否典型、新颖。2、看文章的材料能否反映中心。修改一篇文章，都要修改什么？5、看材料的表达是否详细、具体。如何写详细、具体？修改作文的步骤：1、首先看文章的思想是否健康。2、再看文章是否切题，中心是否明确。3、选材是否典型，每段内容是否围绕中心，详略是否恰当，层次是否分明。4、最后看字词句。病文诊断1、先看文章的思想是否健康。这个有没有问题？2、看文章是否切题，中心是否明确，这个有问题吗？3、那么接下来就是怎样围绕中心选材。选

2、材安排的合理吗？看看每段是不是围绕中心，详略是否得当？4、语句是否通顺，有无错别字，标点符号使用是否正确？病文诊断1、先看文章的思想是否健康。这个有没有问题？积极健康，突出“真、善、美”病文诊断2、看文章是否切题，中心是否明确，这个有问题吗？病文诊断3、那么接下来就是怎样围绕中心选材。选材安排的合理吗？看看每段是不是围绕中心，详略是否得当？病文诊断4、语句是否通顺，有无错别字，标点符号使用是否正确？知识小结：1、首先看文章的思想是否健康。2、再看文章是否切题，中心是否明确。3、选材是否典型，每段内容是否围绕中心，详略是否恰当，层次是否分明。4、最后看字词句。砺智故事林肯的成

3、功之路林肯是怎样的一个人？通过这个故事，你明白了什么道理？勤奋好学、认真负责、诚恳待人、坚持学习要想成功，就必须坚持学习，不断完善自己。“品”文章，体会场面描写的运用1、描写的是一个什么场面？2、场面发生的背景是怎么样的？3、总体概括，“面”是怎样的？4、描写“点”了吗？有没有做到“点面”结合？5、场面发生的气氛是怎样的？金笔修改病文修改上次课写的作文，大家按照今天老师教的方法自己进行修改，修改完后，再抄写一遍。看谁修改得又快又好。修改作文的步骤：1、首先看文章的思想是否健康。2、再看文章是否切题，中心是否明确。3、选材是否典型，每段内容是否围绕中心，详略是否恰当，层次是否

4、分明。4、最后看字词句。知识小结第14次家庭作业1、百字新事：6+1（课堂上演示的球行千里）2、阅读《金笔思维》上的【佳作欣赏】部分的文章，并简单地写一写读后感。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢