六一儿童节美食活动方案.docx

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1、六一儿童节美食活动方案  活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析,研究,以确定活动的顺利,圆满进行。接下来xx为你们带来关于,欢迎阅读查看!  篇1  为了让孩子们度过一个难忘、愉快、有意义的节日——“六一”儿童节,幼儿园为每个班级精心设计了“制作美食,品尝美食,享受快乐童年”为主题的“六一”美食节活动,培养孩子动手能力,为给孩子的节日抹上更美的色彩,增添更甜的滋味,让孩子了解饮食特色,了解美食文化,掌握文明就餐礼仪,养成良好的饮食习惯。  

2、1.利用班级QQ群或班级论坛,活动前向家长传递本次活动的教育理念,具体的操作过程,告知他们所要协助的内容。  2.指导家长如何配合教学需要帮助孩子积累已有生活经验,与孩子进行制作各种食品方法的讨论,并做好文字记录。  3.告知家长给孩子带的东西。  1.上午来园,各班老师准备制作材料,9:00开始,分班级开展制作食品活动。  00各班把制作好的食物送到厨房加工20各班把食品拿到一楼操场展示。35全体师幼集中一楼操场:品尝美食  庆祝会、园长讲话,祝小朋友儿童节快乐;  各班介绍美食;  参观各班的美食;  回班级自主选择美食、品尝美

3、食。吃后谈谈自己的感觉。  1.遵守活动规则,确保活动顺利进行。  2.活动过程中团结友爱,文明礼让。  3.提醒幼儿掌握文明就餐礼仪,养成良好的饮食习惯。不浪费食物。  4.活动结束,全体教职工整理场地。  篇2  1、丰富节日的欢乐氛围,刺激亲情消费;  2、增加企业在消费者心目中的美誉度,培养潜在客户群,增加营业创收。  1、各店大门用缤纷多彩的气球就行装饰,以体现欢乐缤纷的气氛;  2、大厅柱子也适当的用气球进行点缀,让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。  1、厨政部在儿童节当天推出几款儿

4、童套餐、亲情套餐,菜品要求新颖,面点部推出几款蛋糕,如心形蛋糕、五颜六色的蛋糕等,从而吸引小朋友的眼球。  2、活动期间对来店消费的低龄顾客赠送小蛋糕一个,各店自己准备。口味、大小、样式、材料由厨政部统一安排。  3、活动期间到店内消费的客人,单桌消费满800元可获赠免费全家福一张,各店做好登记,财务备存。  4、凡活动期间在店消费的小朋友可以参加才艺展示活动,各店在六一节当天准备音箱设备,简易舞台等,邀请或小朋友自愿报名,才艺不限,增加店内欢乐气氛,营造消费环境!  5、各店悬挂儿童节条幅:六一欢乐童年,勇丽精彩无限!  6、企划

5、部统一利用短信平台给客户发送儿童节短信:六一欢乐童年,勇丽精彩无限!勇丽餐饮推出儿童亲子套餐,欢迎来店品尝。六一来店消费的小朋友,还可参加才艺比赛,赶快行动吧!  1、管理公司企划部统一为各店刻制节日横幅,内容为:六一欢乐童年,勇丽精彩无限!并于5月30日前送至各店;  2、管理公司企划部于6月1日统一为各店客户发送六一儿童节活动短信:六一欢乐童年,勇丽精彩无限!勇丽餐饮推出儿童亲子套餐,欢迎来店品尝。六一来店消费的小朋友,还可参加才艺比赛,赶快行动吧!  3、各店营业部做好大门口及大厅的节日装饰。  1、活动期间店内人员主推儿童节

6、儿童套餐或亲情套餐;  2、各店装饰用气球的申购单,要提前上报公司总办。  3、活动期间请店内对员工进行相关知识培训,并在客人用餐时主动提示,对用餐儿童应当送上节日祝福;  4、各店活动期间充分做好拍照、洗照工作,增加创收点;  5、积分卡活动、赠券活动与此活动同时进行。  篇3  六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日,充分让他们发挥他们的主动性、创造性,让每个幼儿在活动中体验成就感,树立自信心,使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱,体验爱与被爱的幸福与快乐,小朋友的节日就该小朋友轻松自

7、在的过。结合本园实际情况,特制订庆六一活动方案:  1、开展庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。  2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发,学习科学的育儿方法,了解家园共育的重要性。  3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。  1、活动主题:“挑战自我展风采,快乐童年过六一”  2、宣传口号:“展风采,庆六一、我运动、我健康、我快乐”  1、布置富有欢庆气氛的环境,张贴相关宣

8、传标语  2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备  3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。  4、各班老师准备好幼儿绘画作品,提前粘贴到指定位置。  5、提前布置好活动场地,检查场地的安全,并专人负责,制定详细的安全活动预案。  1

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