幼儿园美食活动方案.docx

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1、幼儿园美食活动方案【篇一：美食节活动方案】香洲区宝艺幼儿园“分享绿色食品，感受快乐童年”亲子diy美食节活动方案一、活动目的在六一节到来之际，我园将举办“分享绿色食品，感受快乐童年”亲子diy美食节活动。活动旨在通过家长和孩子亲手制作美食活动，一是达到创设幼儿亲身体验场景以促进幼儿身心、技能发展和增进家园相互交流的目的，二是通过邀请家长来园与孩子共同亲手制作美食活动，让幼儿感受各地的饮食文化，体验动手制作家乡美味食品带来的成功喜悦感，增进亲子情感交流，三是让家长也有一个展示自己手艺的机会，让健康美

2、味的绿色的食品在幼儿园得到分享，共同树立健康绿色的饮食观念。二、活动准备1、各班召开班级家委会，商定各班美食节自制食品种类、制作方式以及数量，并上报园办公室。2、向全体家长发出邀请涵，告之家长关于活动时间、活动形式等方面的内容。3、各班准备美食节海报、“美食一条街”摊位布置（美食价格、介绍美食食材和制作步骤等），布置要富有童趣、吸引人。4、各班准备食品材料和相关物品（托盘、包装盒、容器等）；一次性手套、餐布。5、各班摊点邀请4名家长委员会和4名幼儿做营业员（可2名家长和2名幼儿为一组，轮流做营业员

3、。学说吆喝词和礼貌用语），家长自己准备围裙）。三、活动要求1、请每位家长制作好1种自己的特色拿手食品，活动当天下午2：50将食品送达各班班主任处。（如制作好的成品：鸡翅膀、鹌鹑蛋等）2、请每位家长还要准备现场制作diy食材，和宝宝一起制作diy美食，并和全班家长和小朋友一起分享（现场制作寿司、水果拼盘、三明治等）。3、为了保证食品安全，请家长选用新鲜的材料。四、活动时间暂定5月30日（星期五）下午3：00，各班在班上现场制作diy美食，4：00带领家长和幼儿在操场进行售卖。五、活动流程第一环节：各

4、班家长和幼儿diy（3：00—4：00）2、教师简单介绍组织此次目标，让家长和幼儿分享美食，并教育幼儿学会小小交易，并感谢班级全体家长的大力支持，各班家长和幼儿互相分享diy美食。第二环节：售卖家长自带美食（4：00—5：00）1.各班提前一天通知家长自带美食，将所有食材准备好。2.各班每份美食自行定价0.5—2元。3.幼儿午餐后，由各班家长代表和教师一起布置好操场的美食摊点，放好、挂好海报。4.美食一条街开放，幼儿在家长的陪同下自主购买喜爱的美食进行品尝。5.各班美食节所获得的现金公示给每一位家

5、长，并告之家长交由班上支配，用做班费。6.活动结束后，由老师和保育员完成物品整理和卫生清理工作。【篇二：幼儿园大班美食节活动方案】2016-2017第一学期太平镇中心小学附属中心幼儿园大班美食节活动方案一、活动目的：1.幼儿能以各种食物为主题，结合生活经验将熟悉的食物介绍给同伴。2.活动过程中让幼儿感知分享是一种快乐。3.活动过程中促进幼儿之间和师生之间的感情。二、活动参与人员：大班教师（）大班全体幼儿三、活动时间、场地：2016年12月14日星期三上午9点30分，本幼儿园操场四、活动准备：报纸、

6、纸箱、幼儿自带食物五、活动过程：1.先进行食物介绍，让幼儿说说自己带来了什么食品和大家一起分享。2.分小组进行美食活动，并让幼儿分享自己的食物。3.美食分享结束，大班级进行简单的游戏。如：音乐传球。六、活动注意事项：1.在活动过程中，幼儿分组在教师指定区域内活动。2.要求幼儿遵守活动规则，确保活动顺利进行。3.活动过程中教育幼儿注意团结友爱，文明礼让，卫生的良好习惯。4.活动结束，由2名教师有序地带领幼儿回教室，其他2名教师带领小组长整理剩余的垃圾。【篇三：主题活动：舌尖上的美食(原创)】生成主题

7、活动：舌尖上的美味一、旅行初衷《指南》中指出幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其它领域学习与发展的基础。幼儿身心发育尚未成熟，成人应为幼儿提供合理均衡的营养，帮助幼儿养成良好的饮食习惯，有效促进幼儿身心健康发展。食物与幼儿有直接而切身的关系，可以对不同食物的特性、来源、烹调方法及营养价值等有较深的理解，根据幼儿的意愿，我们进行有关吃的主题活

8、动，在认识各种食物的同时，培养幼儿良好的饮食习惯及学习餐桌上的礼仪。有很多孩子每到午餐的时间，总是皱着眉，无精打采地吃着。不是嫌菜不好吃，就是嫌肉咬不动，或者索性就是不喜欢吃，每天吃饭根本没有享受的感觉，而是一种完成任务的过程，美味的食物在他们嘴变得枯燥无味，这对孩子的生长发育有害无益，严重影响了孩子们的身心发展。在一次餐前的等待过程中，我们进行了一次短短的谈话。“在幼儿园，你们最喜欢吃什么饭菜呀？”“炒饭！“肉包子”“饺子”??孩子们七嘴八舌地说着。接着老师又问：“那最不喜欢吃什