通过激素调节课件教学内容.ppt

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1、通过激素调节课件斯他林（1866~1927）贝利斯（1860~1924）►斯他林和贝利斯的实验：实验过程：小肠黏膜+稀盐酸+砂子磨碎提取液注射狗静脉实验结果：促进胰腺分泌胰液实验结论：胰液的分泌是促胰液素化学调节的结果激素调节:由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节。激素：由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质分泌腺：由腺细胞或腺细胞群组成的、专门执行分泌功能的结构根据有无导管分为内分泌腺和外分泌腺主要的内分泌腺有：分泌促甲状腺激素释放激素等下丘脑垂体肾上腺卵巢睾丸甲状腺胸腺胰腺分泌生长激素、促甲状腺激素等分泌肾上腺素等分泌雌性激素等分泌雄性激素等分泌甲状腺激素等分泌胸腺激素等其中的胰岛分

2、泌胰岛素和胰高血糖素等名　称生　理　机　能体内来源生长激素促进生长，影响动物和人体内的糖类、脂肪和蛋白质代谢垂体甲状腺激素促进代谢和生长发育，加速体内物质的氧化分解，提高神经系统兴奋性甲状腺胰岛素促进血糖合成糖元，加速血糖分解，抑制非糖物质转化为葡萄糖，降低血糖浓度胰岛性激素雄性激素促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成，激发和维持第二性征及性周期主要是睾丸雌性激素主要是卵巢孕激素促进子宫和乳腺的发育卵巢几种高等动物激素和作用新授知识激素调节实例1、实例一：血糖平衡的调节2、实例二：甲状腺激素的分级调节1、实例一：血糖平衡的调节马拉松运动员在比赛过程中，尽管血糖在不断被消耗，但它的含量基本维持在0

3、.9g/L左右。血糖可以通过哪些途径得到补充？血糖(血浆中的葡萄糖)食物中的糖类消化、吸收肝糖元分解脂肪等非糖物质转化血糖的来源（正常情况下）为什么餐后血糖含量会有如图所示的变化？血糖(血浆中的葡萄糖)氧化分解CO2+H2O+能量合成肝糖元、肌糖元转变脂肪、某些氨基酸等血糖的去向（正常情况下）血糖0.8~1.2g/LCO2+H2O+能量氧化分解肝糖原、肌糖原合成脂肪、某些氨基酸等转化人体中血糖的来源和去向（正常情况下）食物中的糖类消化吸收肝糖原分解脂肪等非糖物质转化胃十二指肠胰腺血糖的激素调节A细胞分泌胰高血糖素B细胞分泌胰岛素血糖升高血糖降低＋＋胰高血糖素分泌增加血糖的激素调节示意图＋胰

4、岛A细胞胰岛B细胞＋胰岛素分泌增加1.促进血糖进入组织细胞,氧化分解,并合成糖原、转变成脂肪等2.抑制肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖总的结果：既增加血糖的去路，又减少血糖来源，从而使血糖含量降低下丘脑下丘脑肾上腺肾上腺素血糖调节模型胰岛素糖原等胰高血糖素每1L血液中0.1g葡萄糖15张2张2张0.1g/L糖原等正面背面胰岛素胰高血糖素15张糖卡2张2张胰岛素卡胰高血糖素卡0.1g/L胰岛素﹢糖原等翻转糖原等﹢胰高血糖素翻转0.1g/L0.1g/L0.1g/L0.1g/L0.1g/L0.1g/L0.1g/L0.1g/L0.1g/L0.1g/L胰高血糖素甲桌面甲同学丙同学乙同学0.1g/L0.

5、1g/L胰岛素胰岛素糖原等糖原等饭后胰高血糖素糖原等糖原等糖原等糖原等糖原等糖原等胰高血糖素糖原等0.1g/L0.1g/L0.1g/L0.1g/L0.1g/L0.1g/L0.1g/L0.1g/L胰高血糖素甲桌面甲同学丙同学乙同学胰岛素胰岛素0.1g/L饭前0.1g/L0.1g/L糖原等0.1g/L通过构建模型我们知道：胰岛素与胰高血糖素共同作用于调节血糖，使血糖处于正常值范围内。④血糖平衡的意义血糖的相对稳定状态，对于保证人体各种组织和器官的能量供应，维人体健康有重要意义如果血糖代谢失调则会的一些疾病，例如：低血糖、糖尿病等小结1、人体内血糖的来源和去路2、血糖平衡的激素调节3、血糖平衡的意义

6、来源去路方式：主要激素：1、2、3、1、2、3、2、实例二:甲状腺激素分泌的分级调节当你站在寒风中瑟瑟发抖时，你的机体为了抵御寒冷作了哪些反应？这些反应是通过怎样的调节机制实现的？下丘脑垂体甲状腺促甲状腺激素释放激素（TRH）促甲状腺激素（TSH）甲状腺激素促进促进抑制抑制促进大脑皮层反馈调节寒冷刺激细胞代谢小结:一、激素调节的发现二、激素调节的实例血糖平衡的调节甲状腺激素分泌的分级调节三、激素调节的特点2、当人体处于饥饿状态时，下列可能发生的是()A．胰岛A细胞分泌加强B．胰岛B细胞分泌加强C．胰岛素分泌增加D．胰高血糖素分泌减少1、正常情况下，人体进食后血液内()A．胰岛素含量减少，胰高血

7、糖素含量增加B．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加C．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少D．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少课堂训练：DA3、在胰岛B细胞受损时（）A糖的来源增加，去路也增加B糖的来源增加，去路减少C糖的来源减少，去路增加D糖的来源和去路都减少4、正常人血液中的C6H12O6稳定在80~120mg/dL，血糖的来源不包括（）A消化食物后吸收B肝糖元分解C非糖物质的转化