不同运动素质训练对智障学生注意品质影响

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1、不同运动素质训练对智障学生注意品质影响　　摘要：为了探索不同运动素质训练对智障学生注意品质的影响效果，对智障学生的5种运动素质进行了分组训练，并测试了智障学生注意品质的4个维度。研究发现：力量、速度、耐力、柔韧、灵敏5种运动素质训练对智障学生注意集中都具有显著性改善；耐力、灵敏素质训练对智障学生注意分配的改善有显著性效果；力量、速度、耐力、灵敏素质训练对智障学生注意转移的改善有显著性效果；力量、耐力、柔韧素质训练对智障学生注意广度的改善有显著性效果。关键词：智障学生；注意品质；运动素质；训练；影响中图分类号：G804.8文献标识码：A文章编号：1006-207

2、6（2013）02-0037-05作者简介：李世明（1969-），男，山东栖霞人，博士，教授，中国科学院合肥物质科学研究院运动与健康信息技术研究中心博士后，研究方向运动控制与健康促进。作者单位：1.鲁东大学体育学院，山东烟台264025；2.中国科学院合肥物质科学研究院，安徽合肥230031；3.烟台市芝罘区辅读学校，山东烟台264000问题的提出11“智障”是指人的智力活动能力明显低于一般人的水平，并显示出适应性行为的障碍[1-2]。我国开办的辅读学校就是专门针对智障学龄人群实施九年义务教育与康复训练以及初级职业技术培训的特殊教育学校，我们把这些在辅读学校里

3、就读的智障学龄人群统称为“智障学生”。智障学生注意力不集中、易分散，注意的范围狭窄，是影响其回归普通学生学习、生活的主要障碍之一。据调查，约25%～40%的智障儿童在不同程度上都有注意力缺失问题[3]。前期，鉴于国内外尚没有能够测试智障学生注意品质的测试系统，我们根据智障学生的心智特点，自行开发了适合测试智障学生注意品质的测试系统[4]。该测试系统可测试智障学生注意品质的4个主要维度：注意集中、注意分配、注意转移、注意广度。利用该系统对智障学生的注意品质进行测试发现，智障学生注意品质相比普通学生在这4个维度上都有不同程度的缺失，在注意缺失深度上从大到小依次为：

4、注意广度、注意转移、注意集中、注意分配[5]。11如何使智障学生尽快回归普通学生的学习、生活，是一项更加现实、更加重要的工作。近些年来，人们开始重视探索对智障人注意缺失的各种干预措施，包括医学、书法、音乐、教育、体育等[6-11]。就体育干预而言，目前多是对某些运动形式或项目的零散探索，还缺乏系统性的研究。既然人的身体和心理共处于一个统一体中，对智障学生进行各种身体上的训练以改善其心理状态是一条可行的途径。从运动训练学来分类，人有5种主要的运动素质，即力量、速度、耐力、柔韧、灵敏，这5种运动素质的提高与前述4个注意维度的改善之间的关系目前尚不清楚。这是一个基础

5、性的研究课题，如果清楚了这些关系，将为科学地安排不同注意特点智障学生的体育教学内容奠定理论基础。2研究对象与方法2.1研究对象以烟台市芝罘区辅读学校的智障学生为研究对象，根据韦氏儿童智力量表进行智力测试，选取自愿参加该实验的38名智障程度为中轻度的学生参与实验，年龄为13.92±0.32岁，智商为43.29±2.04。为了便于统一训练时间，使实验具有易操作性，以及数据处理拟进行实验前后的比较，本研究采用了整群抽样的方法进行分组，即把一个教学班自愿参加实验的学生编为一组。将38名智障学生分为5个运动素质训练组和1个对照组，即力量训练组（8人）、速度训练组（5人）

6、、耐力训练组（7人）、柔韧训练组（5人）、灵敏训练组（7人）以及对照组（6人）。对5个运动素质训练组进行为期6个月的单一运动素质强化训练，而对照组不施加任何形式的运动素质训练。2.2研究方法2.2.1注意品质的测试11利用自行开发的智障学生注意品质测试系统[4]对38名智障学生在运动素质训练前、后分别进行注意集中、分配、转移、广度的测试，尽管对照组不参加任何形式的运动素质训练，但是参加与运动训练组相同的注意品质测试。我们对自行开发的智障学生注意品质测试系统作一简单介绍（具体测试方法见文献[5]）：由于智障学生的注意力低下，目前的注意品质测试系统无法实现对智障学

7、生注意品质的测试。现有适宜于正常人群或运动员群体的注意测试系统多是利用各种复杂的图形变化以及数字、英文字母的不同排列组合来进行注意力的测试，测试过程包含了太多的认知因素，智障学生由于认知水平低下，有的无法辨认数字、字母等，从而也就无法完成测试。为此，我们在研制智障学生注意品质测试系统时，采用了符合智障学生特点的思路，利用智障学生能够很好辨认的羊、牛、猫、狗等动物的图形及声音作为测试刺激，以实现对智障学生注意品质的测试。系统的研制是基于C#编程工具开发的Windows应用程序，可以测试智障学生注意品质的4个主要维度：注意集中、注意分配、注意转移及注意广度。并对该

8、系统进行了可靠性检验和有效性检验，可靠