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时间：2020-11-25
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1、方案：________托班活动方案：丁子丁勾姓名：______________________部门：______________________ 日期：______年_____月_____日第1页共4页托班活动方案：丁子丁勾托班活动方案：丁子丁勾活动目标：练习边听指令边做相应动作的灵敏性和准确性。活动准备：幼儿事先学会儿歌《丁子丁勾》。活动过程：学习儿歌《丁子丁勾》，幼儿一起念儿歌，大家一起反复唱几遍。将幼儿分组，分别由班级老师负责组织游戏。——教师伸右手，幼儿伸出右手食指。——师生一起念儿歌。——当说完“嘿，嘿，嘿”时，幼儿要快速收回食指，被老师手心抓
2、住的幼儿就是失败者。鼓励幼儿担任教师所扮演的角色玩游戏。附丁子丁勾丁子丁勾，茄子茄勾，第3页共4页一把抓住哪一个？嘿，嘿，嘿！活动结束：小朋友一起听音乐，吃点心。第3页共4页方案范本本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第4页共4页
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