托班美术活动方案.doc

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1、托班美术活动方案活动目标：1、初步学习使用棉签添画树枝的技能。认识棕色。2、体验绘画的乐趣。活动准备：1、请家长带领幼儿观察冬季落叶树的树干、树枝的样子，再收集一些树枝便于幼儿观察。2、己画好树干的画，幼儿每人一张。3、棉签若干，棕色颜料若干。活动过程：1、出示收集的树枝，引导幼儿观察树枝颜色、特征。2、师示范用棉签添画树枝。3、请幼儿练习用棉签添画树枝，鼓励幼儿多添一些小树枝。4、展示并欣赏幼儿作品。西瓜籽活动目标：1、喜爱手指点画活动，学习用手指点画西瓜籽2、注意不把颜料弄到桌上和身上。活动准备：黑色颜料、画好的西瓜图片、抹布、塑料台布。活动过程1、教师出示一张画有西

2、瓜片的纸，教师提问：这是什么？它上面少了什么？2、教师示范。3、小朋友操作，教师交代活动要求：卷起袖子，用食指少蘸一些颜料在西瓜图片上点，但是不要在一处重叠点。点完后在抹布上把手指抹干净。4、小朋友图片展览，让小朋友体验成功的快乐。5、收拾、结束。活动反思：本节课以西瓜做主题，锻炼幼儿手指点画的技能，对于托班的孩子来说，直接和他们讲一些道理，他们不容易接受，可能转身就会忘了，而使用一些〃以人〃的方法，孩子会容易接受一些，记得很深刻。在美术欣赏《西瓜籽》。整节课下来，幼儿的情绪非常有活力的，充满喜悦和兴奋。大部分幼儿都可以按照老师的指挥，不重复点画，只有少数幼儿还不知道怎么

3、动手，所以，老师应该更注重幼儿的个人能力的发展。对于，那些能力弱的幼儿要重点指导，保证每个都能感受美术的快乐。香香的饼干活动目标：1、初步了解饼干的外形2、学习粘贴，发展幼儿动手操作的能力。3、体验成功的快乐。活动准备：1、圆形、三角形、正方形、长方形饼干若干。2、供幼儿操作的材料；擦手的毛巾八条。活动过程：1、幼儿参观各种形状的饼干，请他们说一说饼干的形状。教师小结饼干的外形特征。2、教师简单讲述饼干的制作过程。幼儿品尝饼干说一说饼干的味道3、教师出示操作材料，在视频展台上展示，并示范粘贴过程4、幼儿操作，要求每一种形状都粘贴到盒子里。教师巡回指导。5、将幼儿的作品在展

4、台上展示。托班美术活动一小鱼回家了活动目标：1.让孩子能够明白鱼是生活在水里的2.通过画水的曲线，锻炼孩子小手的肌肉组织3.培养孩子的爱心活动准备：1.白纸、水彩笔人手一份2.〃小鱼〃若干；一条大鱼：一面是哭脸一面是笑脸活动过程：一、引入：出示一条大鱼问：这是谁啊？它怎么了？这个漂亮的小鱼没有家了，怎么办呢？你们知道小鱼的家在哪里吗二、帮大鱼找家老师示范画水：鱼是生活在水里的，那我们现在没有水怎么办呢？老师想了个办法，我们帮小鱼在纸上找个家吧。三、帮小鱼找家1.老师这里还有很多漂亮的小鱼没有家呢，我们一起帮他们找家好不好2.请一个小朋友上来演示一遍，把小鱼贴到画好的〃水〃

5、里3.老师这儿还有好多的小鱼没有家呢，请你帮帮忙把他们都找一个家好吗？现在请小朋友在自己的纸上画上漂亮的水，然后老师把小鱼送到你的水里四、幼儿作品展示：好了，我们来看看谁家的小鱼最多？美丽的花活动目标：1、学习将各色绐纸揉成纸团粘贴在树枝上，体验动手制作的乐趣。2、初步培养幼儿与同伴合作的能力以及对美的感受能力。活动重点：体验动手制作的快乐和成功带来的喜悦。活动难点：幼儿能学着自己将大的纸块撕成小块，并尝试学着用襁糊把纸团粘在树枝上。活动准备：1、已制作好的花一瓶；每组若干瓶插有枝干的花瓶；各色绐纸、襁糊、活动过程：一、谈话导入活动小朋友，你们看到过漂亮的花吗？你看到的花

6、是什么颜色的呀？二、出示教师制作好的花1、这瓶花漂亮吗？这是老师自己做的，你们想不想也来试试啊？2、教师边讲解边示范花的制作方法。示范：教幼儿学习揉纸团。示范：教幼儿学习用双面胶。我们还可以用双面胶来把纸团粘在树枝上。示范：教幼儿学习撕纸。三、幼儿合作制作在轻松、柔和的音乐声中，教师指导幼儿用揉的办法制作美丽的花，并将花粘贴到树枝上，提醒幼儿合作粘花。四、欣赏作品把幼儿制作的花放在展区里共同欣赏，并大胆邀请客人老师来欣赏自己的作品。五、结束：我们去比比外面的花漂亮还是我们自己做的花漂亮。给妈妈做面条活动目标：1•增进幼儿爱妈妈的情感。2.学习画线条,尝试进行选择粘贴。环境

7、创设：纸盆，彩纸做成的配料生日歌的磁带，浆糊，抹布活动过程：给妈妈过生日1.出不蛋糕，引起兴趣：2.让幼儿说说自己是怎么过生日的。3.为妈妈唱生日歌给妈妈做面条1.讨论："生日时除了吃蛋糕还吃什么？"1.演示操作：岀不盘子,画面条粘贴一点配料。2.做面条：提醒孩子先画面条自由选择材料粘贴送面条〃送给妈妈吃面条的时候你要说一什么好听的话，让妈妈听了心里甜甜的。〃先介绍再送。活动反思：在这次活动中，我觉得运用给妈妈做面条这一系列活动充分调动了幼儿活动的积极性，在情景的过程中幼儿充分投入，每一个幼儿都能自己动手贴贴画画，体验快乐。在