河南省义务教育学校小学办学条件基本标准自评表.doc

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1、河南省义务教育学校小学办学条件基本标准自评表乡镇：小河镇学校：张徐庄中心校（加盖学校公章）2012年12月5日一级指标二级指标评估标准分值评分办法备注学校基本情况自评得分（一）学校设置与班额（20分）1、学校设置方便就近入学；服务半径适宜5一档5分，二档3分，三档1分，四档不得分 服务周边2公里范围内的9个行政村，学生方便入学，服务半经适宜。52、规模与班额1、农村和城市一般分别为1-4和2-6轨；2、班额不超过45人；3、基本无超大班额现象5一档5分，二档3分，三档1分，四档不得分九年一贯制学校2-4轨学校目前1—6年

2、级为单轨制，平均班额为35人。53、校园环境1、布局合理，区域分明；2、绿化美化、净化；3、校园文化丰富；4、围墙坚固、完整。6一档6分，二档4分，三档2分，四档不得分 学校布局合理。区域分明，绿化、美化、净化、围墙均符合建校要求。64、用地面积1、规划合理；2、生均不低于22平方米以上。4一档4分，二档3分，三档1分，四档不得分 规划合理，生均占地面积为36㎡高于上级要求的22㎡。4（二）校舍建设（30分）1、建筑面积1、布局合理；2、生均不低于5.2平方米；3、全寄宿制生均不低于13.13平方米。5一档5分，二档3分

3、，三档1分，四档不得分 寄宿生均占建筑面积25.4㎡，高于上级要求的13.13㎡。52、普通教室生均不低于1.15平方米；玻地比不低于1：6；40W荧光灯或同样照度节能灯9+2支，并配有灯罩；教室地面硬化防滑6一档6分，二档4分，三档2分，四档不得分 教室生均占有量高于上级要求的1.15㎡，安装的灯支数和教室地面硬化，防滑均符合上级要求。63、辅助用房专用教室小学教辅用房6室齐全（见注1）6一档6分，二档4分，三档2分，四档不得分 六室中的多功能教室设备安装不够齐备。44、办公用房教学办公室、行政办公室、卫生保健室、总务

4、后勤等办公用房配套够用4一档4分，二档3分，三档1分，四档不得分 教学办公、行政办公、总务后勤办公用房配套均够用，卫生保健暂与校外挂钩3 5、厕所1、教工和学生分设；2、男生坑位不低于1/30,女生坑位不低于1/15；4、干净整洁；5、硬化防滑，有防雨设施。3一档3分，二档2分，三档1分，四档不得分 符合上级规定标准36、学生宿舍1、生均使用面积不低于3平方米；2.一人一床；3、整洁有序。3一档3分，二档2分，三档1分，四档不得分非寄宿制学校见注2住宿生2人一床，整洁有序，生均使用面积大于3㎡。 37、食堂1、设施符合卫

5、生规范；2、距污染源25米以上；3、生均1.2平方米以上。3一档3分，二档2分，三档1分，四档不得分无师生就餐学校见注2餐厅建设及设施符合上级要求 3（三）设备设施和场地(30分)1、图书1、生圴15册以上；2、每年新增书1%以上；3、复本率一般超过20册，5一档5分，二档3分，三档1分，四档不得分 生均图书较少，有待增购32、教学仪器数学、科学仪器达到《河南省中小学教育技术装备标准（试行）》第二种配备方案。6一档6分，二档4分，三档2分，四档不得分 小学教学仪器不足，需足额配备。43、教育信息化基础设施1、配备一定数量

6、计算机供教学使用；2、逐步实现“班班通”；3、农村学校远程教育工程设备正常使用。4一档4分，二档3分，三档1分，四档不得分 目前教学用计其机齐备，但还有些信息化基础设施需进一步完善。34、音美器材达到国家二类以上标准5一档5分，二档3分，三档1分，四档不得分 音乐器材达国家二类标准以上还欠缺35、体育器材达到《国家体育卫生条件试行基本标准》5一档5分，二档3分，三档1分，四档不得分 基本达到试行标准，但个别器材量不足。36、运动场地1、设有环形跑道的田径场地及球类场地；2、有200米环道；3、有60米直道。5一档5分，二

7、档3分，三档1分，四档不得分有环形跑道暂达不到长度的适当扣分体育场地及要求标准不达标。3（四）教师与经费（10分）1、教师1、按编制和学科配齐教师；2、教师、校长学历和资格合格；3、近三年来新补充教师，应具备专科以上学历；4、高学历教师不低于80%。5一档5分，二档3分，三档1分，四档不得分 教师编制及学科教师配备齐，校长、教师学历和资格均合格。52、经费1、教师工资不低于当地公务员，并按标准按时足额发放；2、生均公用经费按时入足额到位；3、公用经费使用合理，不挪作他用。5一档5分，二档3分，三档1分，四档不得分拖欠教师

8、工资和公用经费不到位一票否决没有拖欠教师工资现象5（五）质量与管理（10）1、管理按《河南省中小学管理规范》要求，规范办学行为，学生课业负担合理。5一档5分，二档3分，三档1分，四档不得分 学校管理规范，符合上级规定，学生课业负担合理。52、质量与效果1、各年级学生成绩及格率达到要求；2、毕业生全科合格；3、五年巩固