课外阅读名著批注指导说课材料.ppt

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1、课外阅读名著批注指导怎样作批注一要注释。在读书时，遇到不认识或难懂的字、词，查字典、找参考书，弄清词义，指明出处，写在空白处。二要写提要。边看边思考，用简练的语言概括中心思想，把握文章脉络，提示语言特点。三要作批语。读书时，将各种思想、见解、疑问产生，随手写在空白处。赏析语言，评点人物，生发联想，剖析写法，批判文本，质疑问难等多角度地解读文本，收获颇丰。【人物特写】——对人物的评价康塞尔他对主人的忠诚及他的才能是值得肯定的。首先在文中开头部分，他在得知他的主人要去参加危险的捕鲸，甚至有生命危险是果断的选择了与主人同去，尽管教授表示过他可以不要去但他仍然决定追随，这是值得肯定的。还有在落水

2、的时候，他看到主人落水自己也勇敢地跳了下去，难得的忠诚。尼摩船长他是一个逃避现实、逃避人类的海中的唐吉诃德，因为某种不知名的原因而使他厌恶人类，并造出了这艘现代工业的杰作——诺底留斯号。并驾驶着它驰骋整个世界的海洋，但他并没有完全与人类失去联系，他把海中的很多宝藏送给了穷人和被压迫的人，支持和鼓励他们为自由而抗争。尼德·兰他是随着阿龙纳斯教授去捕“巨鲸”的一位捕鲸手，他经验丰富，百发百中，却随着教授和康塞尔一同被当作了俘虏。他性格暴躁，多次想要逃离这艘潜艇，最终也正是他劝说教授逃离的。阿龙纳斯教授他是作者为描写《海底两万里》的线索人物，他出身生物学教授，知识渊博，性格温和，心地善良。在捕

3、“鲸”的过程中，被诺底留斯号上的人俘虏，随着这艘潜艇周游了整个世界。浅尝辄止，只算得粗粗涉猎读书不可泛泛而读，需做批注，每页二三处，每处二三十字。注意力集中，并为今后重点阅读提供条件。购买书目：1.《名人传》2.《海底两万里》3.《威尼斯商人》4.《假如給我有三天光明》此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢