语言的性质和功能讲课稿.ppt

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1、语言的性质和功能语言的社会性体现：社会方言和地域方言社会方言：是社会内部不同职业、阶层等方面的人在语言使用上表现出来的变异。（共时）行业用语、术语、阶级方言都是常见的社会方言。黑话是一种特殊的社会方言，它具有强烈的排他性。地域方言：地域方言是全民语言在不同地域的分支（变体），主要差别是语音。地域方言是因地域的隔离引起的，差异比较大，主要差异表现在语音，词汇和语法也有表现。汉语的七大方言：汉语方言主要可分北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、粤方言、闽方言七种。地域方言和社会方言的异同全民性语言是一种特殊的社会现象：它既

2、不属于经济基础，也不属于上层建筑，不是为特定的阶级服务的，而是一视同仁地为全社会服务的。一个社会的集体就是依赖语言把全体成员密切地联系在一起的，语言是联系社会成员的桥梁和纽带，是社会成员统一使用的交际工具。语言没有阶级性：首先，从语言工具的服务对象看，语言是人类社会统一使用的交际工具，不是为特定的阶级或阶层服务的；其次，从语言自身的结构看，其本身也是没有阶级性可言。构成语言的语音、词汇、语法系统，都谈不上阶级性；最后，从语言产生的社会环境看，语言产生于没有阶级的社会，社会上连阶级都没有，语言作为社会的产物更谈不上有阶级性了。

3、语言全民性的表现：1、为全民创造横向看：全体成员；纵向看：历代人们2、为全民使用适应需要→全民创造→世代使用3、为全民服务没有阶级性、具有阶层性不同阶层、集团对语言有一定影响，主要表现在词义理解和词汇运用上如：“坐山雕”、“密斯”和“密斯特”隐语/黑话（耕沙；歪下；玉子）语言的功能交际工具和思维工具为社会服务一、交际职能——语言是人类最重要的交际工具语言是人类的交际工具1、语言是人类特有的交际工具，动物不具备2、语言是适应人类需要而产生的，反之亦然。3、语言是信息载体，传递信息代码（现实的编码体系）交际：编码→发送→传递→接

4、收→解码4、交际职能是语言最基本的社会职能，其他功能只是它的派生物语言是最重要的交际工具人类传递信息、交流思想的工具：文字、旗语、红绿灯、电报代码、数学符号以及身势、表情等。其中，最常用的交际工具是文字和体态语。文字：在语言的基础上产生，仅有几千年的历史；世界上没有文字的语言很多；体态语（副语言）：有时作用重大，但是必须以语言交际为基础；必须建立在双方理解，心领神会的基础上。使用范围有限，有的仅用于特定的范围；它们都离不开语言，都是在语言的基础上，为了适应语言的需要产生，是辅助语言进行交际的工具，没有语言，这些手段的存在没有

5、任何意义。二、思维职能（一）思维的定义：思维是大脑的机能，能动地反映客观现实的过程，是人类认识世界的综合能力。（二）思维类型1、动作思维思维过程中依赖实际动作并以此为支柱。直接感知对象，以实际动作影响对象。儿童、设计师2、形象思维唤起表象，并对其进行选择性加工改造。基本单位是表象。艺术家、足球教练员3、抽象思维（逻辑思维/概念思维）以语言为工具，运用逻辑形式进行的思维活动。先对客观对象进行抽象概括→形成概念→判断推理计算（2+3）：幼儿→用实物或手指（动作思维）→暗中替换（形象思维）成人→心算（抽象思维）动作思维、形象思维与

6、语言的关系通常有人称动作思维和形象思维为“非语言思维”，而把抽象思维称为“语言思维”，但这种划分是相对的。只有从发生学的角度才能看出“非语言思维”的存在，（比如未学会说话的幼儿），但一旦具有抽象思维能力，思维会突飞猛进的发展。其中，语言始终占有主导地位。一切思想最终都要传达给别人，动作、表象、图画等的翻译和解释最终都离不开语言。（三）语言和思维的联系1、思维离不开语言:语言是人类思维最有效的工具。A、从认知学讲，语言是认知的伙伴→固定认识成果B、思维的形成过程和成果都离不开语言2、语言离不开思维A、语言是思维的工具，在运用中

7、才有意义。如果没有思维，就无所谓交际。B、语言中词和句子的意义是思维赋予的；层级关系、组合、聚合等与思维的活动模式相吻合。总之，语言与思维相互依存，各以对方的存在为前提；又相互适应，思维水平高，语言发展的水平就高。四、语言和思维的区别1、概念不同思维是人脑的机能；语言是思维的工具。2、职能不同思维用来认识世界，反映规律；语言的最重要职能和目的是来沟通思想、传递信息。3、构成不同思维由概念、判断和推理构成；语言由语音、词汇、语法和语义构成。4、语言单位与思维形式不完全对应5、思维是全人类共有的，而语言具有民族性。两者是不同的社

8、会现象，不同科学研究的对象。思维方式与民族特点相连各民族之间存在方式差异表现为语言系统的差异世界语言丰富多彩客观世界一致，认识对象相同思维内容相同保证了不同语言的民族可相互交流思想，各种语言可以互译亲属语言：从同一种语言分化出来的彼此有同源关系的几种独立的语言。语言的谱系分类：根据语言的历