古代印度导学案.doc

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1、新课1、1、3古代印度班级_________姓名_________【学习目标】1、掌握古代印度文明开始的时间及背景。2、理解古代印度的种姓制度及影响。（难点）3、掌握佛教的产生及发展传播。（重点）【学习过程】一、地理位置。1、地理位置：位于________。2、河流：两条重要的河流，________和________河。3、发展农业的自然条件：肥沃的土壤和丰沛的河水二、国家的产生与演变1、产生：约________年，印度河流域开始出现城市国家。2、演变：来自中亚的________侵入南亚次大陆，征服了当地居民，在印度河和恒河流域陆续建立起一些小国。三、种姓制度

2、1、产生：雅利安人进入古代印度后，内部逐渐产生不同等级，形成严格的________，称为“种姓制度”。2、基本情况。地位等级等级名称代表的社会阶层职责和义务统治阶级一祭祀和贵族掌握________________________二掌握军政大权被统治阶级三农民、牧民、手工业者和商人向国家纳税，为神庙上供，供养第一第二等级四被征服者和贫困破产的人几乎没有权利，受上层等级的剥削和奴役，从事最苦、最累、最脏的职业3、特点：等级制度十分严格，不同等级之间有严格的界限，下一等级的人不能从事________的职业，不同等级的人不得________。4、影响：引起人民的不满，

3、激化了________，对后来印度社会的发展带来了不良影响。四、佛教产生和发展。1、产生的原因：随着社会的发展，种姓制度日益引起人民的不满，反对________特权的情绪不断高涨。公元前6世纪，古代印度百姓生活困苦，社会矛盾尖锐，佛教就在这种形势下诞生了。时间创始人教义佛教______________（后来被人们称为________）佛教宣扬“________”，反对婆罗门宣扬的________。它认为人的生、老、病、死都是“苦”，苦的根源是人的欲望，只有消灭欲望，忍耐服从，刻苦修行，才能摆脱“苦”，到达“极乐世界”。2、佛教的发展：公元前3世纪，国王____

4、____大力弘扬佛教，佛教兴盛一时，并向外传播。3、佛教的传播：主要传播方向。（1）北传：向北经________传入中国内地，然后通过中国传到________和日本等。（2）南传：向南传入我国________地区以及斯里兰卡、________和泰国等国。【课外延伸】1、佛教是影响我国较大的一种宗教，请你查找网络、书籍、视频等相关资料，说说佛教是怎样传播到世界，传播到中国的？