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时间:2020-11-25
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1、认识声项目式学习环节:1.各小组领取任务卡。2.根据任务卡中要求,小组成员进行分工。(建议有人专门负责记录学习过程,填写任务卡,有人负责主持汇报任务完成情况。)3.根据任务要求,小组合作完成实践内容。4.各小组汇报任务完成情况,同学提问,并进行评估。鲁本斯焰管(Rubens’Tube)是由德国物理学家HeinrichRubens在1905年发明,它的构造非常简单,在一根长金属管上等距离钻出一排小孔,然后在管内通上可燃的煤气并在另一端导入声音。根据今天学习的内容,小伙伴们能不能一起讨论一下鲁本斯焰管的原理呢?任务11:宇宙中是存在真空环境的,真空中能传播声音吗?怎样设计实验证明
2、你的观点?课堂总结:介质传播固体气体液体真空不传声物体振动产生声音1.声音是由物体产生的,发声的物体可以是、或。2.声音的传播需要。声音可以在、、中传播,但是不能传声,介质气体固体液体真空小检测:振动气体固体液体古代战争中除了强行攀登城墙外,还有很多可以减小损失的破城方法。例如“穴地攻城”,也就是挖掘地道。守城一方很难知道攻方挖了多少隧道,最终会从哪挖通,因此防御起来非常困难。为了防御穴地攻城,守城一方往往会在城墙下埋入巨大的水缸,放大掘地的声音,判断敌人的挖掘路线。小伙伴们课后讨论一下,为什么守城一方的兵士们能听到掘地的声音呢?再查阅一下资料,这声音又是怎样被放大的呢?此课
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