电子技术基础实验报告.docx

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1、电子技术实验报告学号：2015姓名：刘娟专业：教育技术学实验三单级交流放大器（二）一、实验目的1.深入理解放大器的工作原理。2.学习测量输入电阻、输出电阻及最大不失真输出电压幅值的方法。3.观察电路参数对失真的影响.4.学习毫伏表、示波器及信号发生器的使用方法。二.实验设备:1、实验台2、示波器3、数字万用表三、预习要求1、熟悉单管放大电路。2、了解饱和失真、截止失真和固有失真的形成及波形。3、掌握消除失真方法。四、实验内容及步骤l实验前校准示波器，检查信号源。l按图3-1接线。图3-11、测量电压参数，计算输入电阻和输出电阻。l调整RP2，使VC=Ec/2（取6～7伏），测试VB、VE、V

2、b1的值，填入表3-1中。表3-1调整RP2测量VC(V)Ve（V）Vb（V）Vb1（V）6.890.000.665.96l输入端接入f=1KHz、Vi=20mV的正弦信号。l分别测出电阻R1两端对地信号电压Vi及Vi′按下式计算出输入电阻Ri：l测出负载电阻RL开路时的输出电压V∞，和接入RL（2K）时的输出电压V0,然后按下式计算出输出电阻R0；将测量数据及实验结果填入表3-2中。表3-2Vi（mV）Vi′(mV)Ri（?）V∞（V）V0（V）R0（?）6.8910.81703.71.460.722055.52、观察静态工作点对放大器输出波形的影响,将观察结果分别填入表3-3，3-4中。

3、l输入信号不变，用示波器观察正常工作时输出电压Vo的波形并描画下来。l逐渐减小RP2的阻值，观察输出电压的变化，在输出电压波形出现明显失真时，把失真的波形描画下来，并说明是哪种失真。(如果RP2=0Ω后，仍不出现失真，可以加大输入信号Vi，或将Rb1由100KΩ改为10KΩ，直到出现明显失真波形。)l逐渐增大RP2的阻值，观察输出电压的变化，在输出电压波形出现明显失真时，把失真波形描画下来，并说明是哪种失真。如果RP2=1M后，仍不出现失真，可以加大输入信号Vi，直到出现明显失真波形。表3-3阻值波形何种失真正常不失真RP2减小饱和失真RP2增大截止失真l调节RP2使输出电压波形不失真且幅值

4、为最大（这时的电压放大倍数最大），测量此时的静态工作点Vc、VB、Vb1和VO。表3-4Vb1(V)VC(V)VB(V)VO(V)7.312.540.670.87五、实验报告1、分析输入电阻和输出电阻的测试方法。按照电路图连接好电路后，调节RP2，使Vc的值在6-7V之间，此时使用万用表。接入输入信号1khz20mv后，用示波器测试Vi与Vi’，记录数据。用公式计算出输入电阻的值。在接入负载RL和不接入负载时分别用示波器测试Vo的值，记录数据，用公式计算出输出电阻的值。2、讨论静态工作点对放大器输出波形的影响。静态工作点过低，波形会出现截止失真，即负半轴出现失真；静态工作点过高，波形会出现饱

5、和失真，即正半轴出现失真。实验四负反馈放大电路一、实验目的1、熟悉负反馈放大电路性能指标的测试方法。2、通过实验加深理解负反馈对放大电路性能的影响。二、实验设备1、实验台2、示波器3、数字万用表三、预习要求1、熟悉单管放大电路，掌握不失真放大电路的调整方法。2、熟悉两级阻容耦合放大电路静态工作点的调整方法。3、了解负反馈对放大电路性能的影响。四、实验电路实验电路如图4-1所示：图4-1实验注意事项：实验中如发现寄生振荡，可采用以下措施消除：1、重新布线，尽可能走短线。2、避免将输出信号的地引回到放大器的输入级。3、T1管cb间接30pF的电容。4、分别使用测量仪器，避免互相干扰。五、实验内容

6、及步骤1、调整静态工作点连接α、α’点，使放大器处于反馈工作状态。经检查无误后接通电源。调整RP1、RP2(记录当前有效值),使VC1=（6～7V）、VC2=（6～7V），测量各级静态工作点，填入表4-1中。断开电路测量并记录偏置电阻表4-1待测参数VC1VB1VE1VC2VB2VE2RARB计算值测量值6.492.720.166.064.003.3628kΩ16.0kΩ相对误差2、观察负反馈对放大倍数的影响。l从信号源输出Vi频率为1KHz幅度小于2mV（保证输出波形不失真）的正弦波。l输出端不接负载，分别测量电路在无反馈（α，α’断开）与有反馈工作时（α与α’连接）空载下的输出电压Vo，

7、同时用示波器观察输出波形，注意波形是否失真。若失真，减少Vi并计算电路在无反馈与有反馈工作时的电压放大倍数AV，记入表4-2中。表4-2待测参数工作方式Vi(mV)V0(V)Av（测量）Av（理论）无反馈RL=∞2.01.16580RL=5.1K2.00.86430有反馈RL=∞2.00.99495RL=5.1K2.00.753753、观察负反馈对放大倍数稳定性的影响。RL=5.1K，改变电源电压将Ec从12