中班社会教案：奇妙的外衣.doc

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1、幼儿教育：________中班社会教案：奇妙的外衣姓名：______________________班级：______________________日期：______年_____月_____日第1页共4页中班社会教案：奇妙的外衣中班社会教案：奇妙的外衣教学目标：1、萌发探索身体的兴趣，懂的保护皮肤的重要性。2、积极参与探索皮肤的秘密，能用语言和绘画的形式表述保护皮肤的方法。重点：感知皮肤，了解皮肤的特性及作用。难点：积极参与探索皮肤的秘密，能用语言和绘画的形式表述保护皮肤的方法。教学准备：放大镜6个、橡皮泥、图画纸6张、毛绒玩具、石头、木块等6组、课件教学过程：一、开始

2、部分1、引导幼儿感知皮肤，了解皮肤的特性。第3页共4页1）请幼儿摸一摸皮肤，说说有什么感觉，用放大镜看皮肤上有什么。2）请幼儿用橡皮泥印自己的手纹，感知皮肤纹理的不同。3）教师小结二、基本部分1、玩一玩、看一看，引导幼儿感知皮肤的用处。1）引导幼儿用不同材质的物品来了解皮肤的感知作用。2）组织幼儿观看课件，了解皮肤的作用。3）教师小结。2、引导幼儿分组讨论，了解保护皮肤的方法及注意的问题。1）出示受伤皮肤的图片，引导幼儿说出皮肤受伤的原因及受伤后的感受，启发幼儿结合生活经验分组讨论保护皮肤的方法。2、请各小组介绍自己小组的表征结果，引导幼儿大胆地用完整的语言进行介绍。三、结束部分

3、教师梳理各小组的结果并小结保护皮肤的方法。第3页共4页幼儿教育本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第4页共4页