中班科学活动教案详案《小蝌蚪变青蛙》.doc

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1、幼儿教育：________中班科学活动教案详案《小蝌蚪变青蛙》姓名：______________________班级：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页中班科学活动教案详案《小蝌蚪变青蛙》活动目标1.幼儿通过活动初步了解青蛙的生长过程。2.知道青蛙是人类的好朋友，激发幼儿保护青蛙的情感。教学重点：小蝌蚪变青蛙的过程教学难点：小蝌蚪变青蛙的操作步骤活动准备1.小蝌蚪成长过程操作卡(人手一份)2.多媒体课件活动过程1.导入活动，激发幼儿兴趣。(1)师：你们听到了什么声音?(2)模仿青蛙的叫声。(3)师：你们见过青蛙

2、吗?谁知道青蛙是什么样子的?2.出示青蛙和蝌蚪的图片，教师引导幼儿观察并说出主要特征。(1)出示青蛙图片，教师引导幼儿观察并说出青蛙的特(头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳，露着白肚皮，四条腿。)第4页共5页(2)师：你们知道青蛙小时候是什么样子的吗?出示蝌蚪图片，教师引导幼儿观察并说出蝌蚪的特征。(黑黑的身体，大大的脑袋，细长的尾巴。)3.观看课件《小蝌蚪变青蛙》，教师引导幼儿了解小蝌蚪变青蛙的过程，并分发小蝌蚪变青蛙的步骤卡片进行操作。(1)引导幼儿讨论小蝌蚪是怎样变青蛙，在了解小蝌蚪变青蛙的过程后教师把操作卡分发给每位幼儿。(2)幼儿分步骤操作小蝌蚪变青蛙的过程，教师巡回指导。(3

3、)展示幼儿作品。4.与幼儿一起欣赏小蝌蚪变青蛙的视频，加深幼儿对小蝌蚪变青蛙成长过程的认识。5.教育幼儿要爱护青蛙。(1)师：青蛙有什么本领?(青蛙最大的本领就是捉害虫。)(2)师：那你们知道一只青蛙一年可以捉多少害虫吗?(青蛙是捉虫能手，一只青蛙一年可以消灭一万只害虫，保护了庄稼。)6.师:青蛙的本领这么大，(教案出自：屈老师教案网)我们应该怎样保护它呢?第4页共5页小结：小朋友们，青蛙是我们人类的好朋友，帮我们保护庄稼，所以我们要保护青蛙，不能伤害小青蛙，不要去捕捉和吃青蛙，若看到有人捕捉青蛙和小蝌蚪要去阻止他们,好吗?第4页共5页幼儿教育本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参

4、考）下载修改即可使用第5页共5页