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时间:2020-11-24
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1、幼儿教育:________小班语言教案《冬爷爷的礼物》姓名:______________________班级:______________________日期:______年_____月_____日第1页共4页小班语言教案《冬爷爷的礼物》【活动目标】1、知道冬天会下雪,雪景是美丽的。2、认真倾听故事,初步意识到帮助别人和被人帮助都是很快乐的。3、初步体验人和大自然相互关爱的情感。【活动准备】1、幼儿初步观察过冬天的主要特征。2、故事《冬爷爷的礼物》PPT【活动过程】一、谈话引出故事,宝宝你们收到过礼物吗?冬天就要到了,冬爷爷也带来了礼物
2、,礼物是送给谁呢?我们一起来听听故事《冬爷爷的礼物》二、欣赏故事,教师有感情的讲述故事《冬天爷爷的礼物》帮助幼儿了解故事的内容。(一)出示冬爷爷的图片及冬天的背景图,讲述故事。提问:冬天来了,天气变得怎么样?丽丽她的心情怎么样?丽丽生病了,冬爷爷给丽丽送来了什么礼物?后来,丽丽变得怎么样了?第3页共4页(二)幼儿边观察图片,边一一讨论上述问题,并学习角色对话,用肢体语言、表情等辅以表达自己的理解。提问:这是什么?什么季节才有它?雪花是什么颜色的?什么形状的?丽丽收到爷爷的送来的礼物后,病好了吗?她怎么从床上爬起来的?三、提问讨论,迁移作品经验。
3、提问:你希望冬爷爷送什么礼物给你?幼儿自由表达,请部分幼儿在集体中表达自己的想法。提问:你喜欢冬爷爷的礼物吗?四、幼儿到户外感受冬天,启发幼儿产生喜欢大自然的情感。律动:《雪花》。音乐声中,“小雪花”(幼儿)随着“冬爷爷”(教师)吹的风,自由地飞来飞去。教师带领幼儿走到户外,感受冬天的气温、冬天的风、人们的衣着,如果是下雪天还可以感受冬天的雪景。第3页共4页幼儿教育本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第4页共4页
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