小班语言教案《冬爷爷的礼物》.doc

小班语言教案《冬爷爷的礼物》.doc

ID:59792886

大小:35.50 KB

页数:4页

时间:2020-11-24

小班语言教案《冬爷爷的礼物》.doc_第1页
小班语言教案《冬爷爷的礼物》.doc_第2页
小班语言教案《冬爷爷的礼物》.doc_第3页
小班语言教案《冬爷爷的礼物》.doc_第4页
资源描述:

《小班语言教案《冬爷爷的礼物》.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、幼儿教育:________小班语言教案《冬爷爷的礼物》姓名:______________________班级:______________________日期:______年_____月_____日第1页共4页小班语言教案《冬爷爷的礼物》【活动目标】1、知道冬天会下雪,雪景是美丽的。2、认真倾听故事,初步意识到帮助别人和被人帮助都是很快乐的。3、初步体验人和大自然相互关爱的情感。【活动准备】1、幼儿初步观察过冬天的主要特征。2、故事《冬爷爷的礼物》PPT【活动过程】一、谈话引出故事,宝宝你们收到过礼物吗?冬天就要到了,冬爷爷也带来了礼物

2、,礼物是送给谁呢?我们一起来听听故事《冬爷爷的礼物》二、欣赏故事,教师有感情的讲述故事《冬天爷爷的礼物》帮助幼儿了解故事的内容。(一)出示冬爷爷的图片及冬天的背景图,讲述故事。提问:冬天来了,天气变得怎么样?丽丽她的心情怎么样?丽丽生病了,冬爷爷给丽丽送来了什么礼物?后来,丽丽变得怎么样了?第3页共4页(二)幼儿边观察图片,边一一讨论上述问题,并学习角色对话,用肢体语言、表情等辅以表达自己的理解。提问:这是什么?什么季节才有它?雪花是什么颜色的?什么形状的?丽丽收到爷爷的送来的礼物后,病好了吗?她怎么从床上爬起来的?三、提问讨论,迁移作品经验。

3、提问:你希望冬爷爷送什么礼物给你?幼儿自由表达,请部分幼儿在集体中表达自己的想法。提问:你喜欢冬爷爷的礼物吗?四、幼儿到户外感受冬天,启发幼儿产生喜欢大自然的情感。律动:《雪花》。音乐声中,“小雪花”(幼儿)随着“冬爷爷”(教师)吹的风,自由地飞来飞去。教师带领幼儿走到户外,感受冬天的气温、冬天的风、人们的衣着,如果是下雪天还可以感受冬天的雪景。第3页共4页幼儿教育本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第4页共4页

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。