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时间:2020-11-24
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1、幼儿教育:________幼儿园中班音乐活动教案:大灰熊姓名:______________________班级:______________________日期:______年_____月_____日第1页共5页幼儿园中班音乐活动教案:大灰熊幼儿园中班音乐活动教案:大灰熊活动目标:1、初步感知歌曲,并能用形体动作表现大胆歌曲。2、感知音乐的强弱,乐意与老师、同伴一起参与音乐活动。活动重点:学唱歌曲,感受歌唱游戏的快乐。活动难点:能用形体动作大胆表现歌曲。活动准备:幻灯片。活动过程:(一)理解歌曲、初步感知1、师:边操作幻灯片边讲述故
2、事2、老师念儿歌(点击图片)。。。。幼儿跟念3、哎,这只大灰熊它刚才是怎么发怒的?你们会发怒吗?好,请你们来学学大灰熊,大灰熊发怒的时候,还会从床上怎么样?(站起来)请小朋友学一下。(二)学唱歌曲,动作表现1、学唱歌曲第4页共5页(1)老师请小朋友来扮演大灰熊。我来叫醒你们,大灰熊睡好了。钢琴伴奏唱歌曲。(你们学得真像,把我都吓坏了)(2)这只大灰熊学得真像,我来请他学大灰熊,谁愿意和我一起去摇醒大灰熊?(大灰熊醒了,它发怒了,它起来东看看,西看看,什么也没看见,就又回去睡觉了。)我们一起来唱,这样我们就不害怕了!钢琴伴奏唱歌曲那么我们是什
3、么时候去摇醒大灰熊的啊?(唱到:如果你去摇醒它呀)然后我们就变成什么啊呀?(木头人)2、肢体表现(1)(请一半幼儿做大灰熊)小朋友们,大灰熊睡觉了,我们一起出发吧!音乐伴奏唱歌曲你变成了什么木头人?我是小兔木头人!你呢?(2)交换。音乐伴奏这回你变的是什么?真厉害!啊,我有些累了,让我们休息一下。(三)游戏1、游戏第一次第4页共5页听说山那边有一只大灰熊也在睡觉,待会我们一起去叫醒它,我先去看看,它有没有睡着了?瞧,它在睡觉呢!你们愿意和我一起去吗?千万要记住哦,大灰熊醒来了,要变成什么?对了!准备好了吗?来悄悄的跟在我后面吧!音乐伴奏唱歌
4、曲2、游戏第二次瞧,大灰熊又睡着了,我们赶快逃回家里去。啊呀,吓死我了。刚才你们有没有摇醒大灰熊呀,可是它好像又睡着了呢!音乐伴奏唱歌曲(四)结束活动第4页共5页幼儿教育本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第5页共5页
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