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时间:2020-11-24
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1、幼儿教育:________幼儿园大班社会课教案:感恩的心姓名:______________________班级:______________________日期:______年_____月_____日第1页共8页幼儿园大班社会课教案:感恩的心幼儿园大班社会课教案:感恩的心活动目标:1.在生活中发现、理解周围的人对自己的关心、爱护。2.能联系自己的日常生活经验参与交流与表达。3.愿意用积极的情感和行动表达自己对他人的感激之情。活动准备:1.视频:《卖烧烤的小女孩》。2.社会各行各业人工作的图片。3.歌曲《感恩的心》。活动过程:
2、一、情感体验1.播放视频:《卖烧烤的小女孩》,引起情感共鸣。师:“今天,李老师带来了一段录像,请你仔细的看一看,录像里说了什么事情。2.帮助幼儿理解故事,融入卖烧烤的小女孩的精神世界。师:刚才的录像里说了什么事情呀?第7页共8页师:除了卖烧烤小雨欣还做一些什么事?师小结:小雨欣每天放学后都要帮妈妈卖烧烤,回家后还要做很多的家务。师:小雨欣为什么要帮妈妈做那么多事呢?师:妈妈生病了找不到工作又不能干重活,为了照顾家人她每天都要去卖烧烤。师:那你觉得小雨欣是一个什么样的孩子?师小结:是的,小雨欣是一个非常懂事的好孩子,她有一颗感恩的心,
3、她每天帮助妈妈做那么多事,就是她在用自己小小的双手来感恩回报妈妈。师:虽然每天都很辛苦,但是她还是以全校第一名的成绩来感恩回报妈妈。她的故事感动了很多人,她还被评为了最美孝心少年。二、感恩父母、家人。了解家人对自己的养育之苦师:小雨欣的妈妈一个人那么辛苦的照顾着家人,那你觉得你自己的妈妈辛苦吗?师:那你的妈妈每天都忙些什么?师:妈妈平时是怎样来关心我们小朋友的?第7页共8页师小结:我们的妈妈把可爱的小朋友带到了这个世界上,又含辛茹苦把你们养育大,很辛苦很累的。妈妈为了我们的健康成长付出了许多的爱,那你们爱妈妈吗?师:那我们应该怎样来
4、谢谢妈妈呢?你想对妈妈说句什么话?你想为妈妈做点什么事?师小结:小朋友们说得真好,我们应该感恩我们的妈妈为我们所做的一切。我们可以给妈妈送一句祝福,还可以学着自己的事情自己做,帮妈妈减轻一点负担,做一个懂事的好孩子不让妈妈操心。就是对妈妈最好的感恩。师:在家里除了妈妈爱我们还有谁也爱着我们?他们是怎么爱我们的呢?师小结:我们的家人很爱我们,每天都为我们做那么多事,我们应该如何感恩家人呢?师小结:现在小朋友们都长大了,学会了自己的事情自己做有的时候还会帮助家人做一些事,你们都是懂事的好孩子。三、感受来自生活中的关爱,了解我们要感恩的人
5、1.师:在生活中除了自己的家人在关爱关我们,还有谁也一直在关爱着我们,帮助着我们呢?2.感恩教师,了解教师每天的辛苦工作,以及如何感恩教师。师:咱们每天来园到离园,都做些什么啊,老师都教些我们什么啊?第7页共8页教师小结:咱们在幼儿园的一天时时处处都离不开老师的辛勤教育,咱们应该怎样来感谢教师呢?教师小结:其实呀,你们每天都表现好了,在一日活动中健康的成长,就是对老师最好的感谢啊!3.感恩伙伴,体验友情之乐(图片内容:两个小伙伴在一起,其中一个把自己心爱的玩具给另一个玩)师:“你和你的小伙伴在一起开心吗?有哪些开心的事?”4.感恩社
6、会主要让幼儿了解各行各业的人都是非常有用的,我们应该感恩身边的人。师:其实我们身边还有很多人也值得我们用一颗感恩的心去尊重他们。(1)出示农民锄地的图片,师:我们平时的食物是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,我们要尊重农民伯伯,并要爱惜粮食。(2)请幼儿观看建筑工人盖房子的过程,懂得感恩建筑师(3)出示医生给病人看病的图片,让幼儿明白我们能拥有健康的身体是离不开医生的,我们应该感恩医生。5.进一步理解如何感恩,知道我们要从小讲文明、懂礼仪。第7页共8页师:“在我们身边有太多要感谢的人,感谢父母把我养大;感谢老师教给我本领;感谢小朋友带来的欢
7、乐、帮助;感谢农民伯伯种出的粮食……那你最想感谢的人是谁?你想感谢他呢?”师小结:刚才小朋友想出了许多感恩的方法,可以向帮助过自己的人说一声谢谢、回报妈妈一个吻、让爸爸省心、听老师的话、尊重别人的劳动。四、制作感恩卡片师:我们应该常常拥有一颗感恩的心,感恩身边一切爱我们的人。这样生活会变得更快乐!更幸福!那我们一起来制作一张感恩卡片送给你最想感恩的人吧!师:你在感恩卡上画了什么?你想把感恩卡片送给谁?师:我们一起去把感恩卡片送给你最想感恩的人吧!活动延伸:请幼儿可以以唱歌的形式形式来表达自己感恩的心。活动反思:为使感恩活动融入幼儿园
8、生活,使感恩深入幼儿的内心深处,植入幼儿心田,作为大班孩子,想通过此次社会活动:《感恩》,引导幼儿体会父母、老师、同伴及周边所有人对自己的爱,让孩子知道自己的快乐生活离不开别人的帮助,加深孩子对爱的理解,同时,也要教育幼儿学会把自己的
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