感恩节教案大班社会：感恩的心

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1、感恩节教案大班社会：感恩的心　　　　大班社会感恩节教案写呢?下面是由应届毕业生小编为大家带来的关于感恩节教案大班社会：感恩的心希望能够帮到您　　　　感恩节教案大班社会：感恩的心　　　　活动目标：　　　　1.激发幼儿从小有爱心树立心中有他人的情感用感恩的心去面对生活;　　　　2.学习用语言行动表达感恩　　　　活动准备：　　　　课件《失语女孩的故事》、公益广告《心在一起》、游戏“爱心之旅”伴奏音乐、歌曲《感恩的心》　　　　活动过程：　　　　一、情感体验　　　　播放课件《失语女孩的故事》深深体会母爱的伟大引起情感共鸣融入失语女孩的精

2、神世界　　　　师：“今天我们一起来听一个的故事是一个失语的(不会说话)小女孩的故事听后说说你的感想”　　　　幼1：小姑娘很可怜　　　　幼2：小姑娘很坚强　　　　师：“那么她的母亲呢?”　　　　(抓住母亲临死手中的那块年糕引导幼儿理解母爱的伟大)　　　　“妈妈死后她是怎样做的?”让幼儿发言教师重复小女孩的话同时做出手语　　　　师：“小姑娘为了感恩母亲选择了坚强勇敢的活下去在我们的生活中也有许多我们要感恩的人”　　　　二、感恩的人　　　　逐一播放图片引导幼儿观察感受来自生活中的关爱了解我们要感恩的人　　　　1.图1：感恩父母了解养

3、育之苦(图片内容：孩子发高烧躺在床上额头上敷者毛巾母亲的神情中显出无比担心与关爱)　　　　师：“在我们的生活中你的父母是如何关爱你的呢?”　　　　幼1：妈妈天天给我做好吃的买新衣服　　　　幼2：爸爸辛苦上班挣钱给我买玩具　　　　幼3：下雨了妈妈把雨伞给我可她却淋着雨　　　　2.图2：感恩老师了解培育之难(图片内容：小男孩摔倒了老师蹲在旁边没有及时扶他而是给予鼓励让他自己爬起来)　　　　师：“在我们生活中老师还教你干什么呢?”　　　　幼1：老师教我唱歌、画画　　　　幼2：老师和我们一起去找春天　　　　师：“老师教你们学本领让你们

4、长大做自己想做的事”　　　　3.图3：感恩伙伴体验友情之乐(图片内容：两个小伙伴在一起其中一个把自己心爱的玩具给另一个玩)　　　　师：“你和你的小伙伴在一起开心?有些开心的事?”　　　　幼1：我们一起做游戏　　　　幼2：她帮我系扣子　　　　4.感恩周围的人了解幸福生活的来之不易(图片内容：锄禾了解粮食的来之不易懂得珍惜粮食)　　　　师：“在我们生活周围还有些需要我们感恩的人?”　　　　幼1：医生为我们看病让我们有一个健康的身体　　　　幼2：建筑工人为我们盖起了漂亮的房子　　　　还有警察、环卫工人……　　　　三、如何感恩　　　　

5、1.让幼儿自由发言“你最感谢谁如何感谢他?”　　　　幼1：感谢爸爸妈妈我可以帮他们干活　　　　幼2：感谢环卫工人我们不乱扔法果皮纸屑一起来保护环境　　　　2.看公益广告《心在一起》进一步理解如何感恩知道我们要从小讲文明、懂礼仪　　　　3.生活体验　　　　创设情境游戏“爱心之旅”让孩子在情境中学习助人为乐　　　　情境：在旅途中有位孕妇上车了不小心手中的袋子掉在地上有位小朋友帮忙捡起来(谢谢你——不用谢)又有人给他让了座　　　　4.教师小结　　　　(教师通过图片引导让幼儿说出要感谢的人)　　　　师：“在我们身边有太多要感谢的人感谢

6、父母把我养大;感谢老师教给我本领;感谢小朋友带来的欢乐、帮助;感谢农民伯伯种出的粮食……如何感谢他们呢?”　　　　在教师的引导下幼儿说出：　　　　①做力所能及的事;　　　　②懂得分享分享快乐与痛苦(帮助他人);　　　　③从“谢谢“开始说一句祝福的话送一份礼物;　　　　④遵守各项规章制度保护环境等　　　　四、情感回归　　　　师：“在我们旅行即将结束时我们来欣赏一个感恩歌曲《感恩的心》”　　　　(播放音乐幼儿随老师做手语在音乐中结束活动)