幼儿园大班美术欣赏教案《魔幻手指树》.doc

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1、幼儿教育：________幼儿园大班美术欣赏教案《魔幻手指树》姓名：______________________班级：______________________日期：______年_____月_____日第1页共4页幼儿园大班美术欣赏教案《魔幻手指树》【活动目标】1、结合手掌的外形，按照构思将树干轮廓勾画出来。2、探索用连续的点、线、圈、以及小图案装饰树干、树冠。3、感受黑白装饰画的特殊美，保持画面整洁。【活动准备】粗细记号笔、白纸人手一只;范画。【活动过程】一、欣赏作品，激发幼儿兴趣。今天，魔幻小精灵给我们带来了一副

2、神奇的画，你们想不想看?(黑板上展示作品)你看到了什么?这棵树像什么呢?(像我们的手掌)对，这棵树就叫手指树。二、引导幼儿探索：1、魔幻小精灵告诉老师画手指树应该用记号笔把你手掌的轮廓画出来，然后再画它的树干，这样一棵魔幻手指树就画好了。2、我们的手掌能画出这么漂亮的画，小朋友想不想学呀!第3页共4页三、教师教画过程。1、老师请小朋友把手放在纸上，用记号笔沿着手的轮廓把它画出来,教师请幼儿在纸上画棵树。2、师：这棵魔幻手指树还缺少点什么：(树叶、花纹)，好，今天我们就用线描的方法来装饰这棵神奇的魔幻手指树!可以怎么装饰呢?幼：可

3、以用各种各样的图形和线条来装饰。3、师：你们熟悉哪些线条?幼：波浪线、螺旋线、锯齿线、长城线、斜线、直线、弧线……(教师根据幼儿的回答带领幼儿徒手练习各种线条的画法)四、幼儿作画，教师巡回指导。师：现在请小朋友用小的记号笔来用各种图形和各种线条来装饰你所画。1、作画的时候提醒幼儿保持画面的整洁。2、在边上写上自己的学号。五、讲评作品，结束活动。1、引导幼儿互相欣赏，用贴五角星的方法选出“你最喜欢的树”。2、请幼儿说说喜欢的理由，并请其他幼儿提点意见。3、介绍线描画，鼓励幼儿自由尝试创作。第3页共4页幼儿教育本文至此结束，感谢您的

4、浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第4页共4页