幼儿园大班语言教案：森林里的动物.doc

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1、幼儿教育：________幼儿园大班语言教案：森林里的动物姓名：______________________班级：______________________日期：______年_____月_____日第1页共4页幼儿园大班语言教案：森林里的动物幼儿园大班语言教案：森林里的动物目的：⑴听听音乐，想象出夏天里动物们之间发生的一些事，并用绘画表现故事的情节。⑵指导幼儿掌握编故事的基本方法。准备：⑴知识准备：日常生活中多听、多讲有关动物的故事。⑵绘画准备：掌握各种动物的基本画法。过程：1、引出话题：夏天又到了，天气真热，许多小动物都出来

2、玩了，听听谁来了？⑴优美、轻快的乐曲：鸟、兔子、小鱼、小猴子。⑵沉重、笨拙的乐曲：鸭、大象、熊、熊猫、鹅。⑶凶狠、恐怖的乐曲：狼、狮子、老虎。2、出示背景图，引导幼儿观察并会用语言表述。这么多动物都来了，可真热闹呀！那他们来到哪？想干什么？第3页共4页图1：有山、有水、有树。水中有荷花，是一幅夏天的图景。图2：草地上有座小房子，有棵果树，天上有太阳。方法：由远至近，由整体到局部。拓色：将水粉用水粉笔涂在玻璃板上，然后用铅画纸覆盖在玻璃板上拓色。3、幼儿学习用绘画来表现故事情节⑴在背景图上添画上各种小动物。⑵根据自己的画面编讲故事：4、要点

3、：名称、发生的时间、地点、角色及主要活动。播放音乐，请个别幼儿讲述自己编的故事，其余幼儿听后进行评讲。延伸⑴在教室里开辟表演区，让幼儿戴上头饰，继续自由创编并表演故事。⑵利用来园活动，组织幼儿选图，添画再讲述故事。第3页共4页幼儿教育本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第4页共4页