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时间:2020-11-24
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1、幼儿教育:________幼儿园小班美术课教案:猜猜画的谁姓名:______________________班级:______________________日期:______年_____月_____日第1页共5页幼儿园小班美术课教案:猜猜画的谁幼儿园小班美术课教案:猜猜画的谁【目标预设】1、通过观察,画出自己脸部的特征及服饰。2、认识自己,知道自己和别人的不同之处。【重点、难点】通过观察认识五官,发现自己与他人的不同之处,并把自己的样子画出来。【设计理念】小班的幼儿年龄小,对事物的观察能力有限,往往就忽略了对自己
2、的认识,所以我通过让幼儿们照照小镜子来仔细看看自己长什么样,再与别的小朋友比一比,脸上的五官有什么不同,通过对比,加深对自己样貌的认识,最后进入主要环节,让幼儿动手画一画自己,在画画的过程中巩固认识,画完之后我让幼儿猜猜画上的是谁,这一充满乐趣的环节可以让幼儿更感兴趣。【设计思路】1、自己与别人在外貌上面的不同。2、谈谈自己和同伴的兴趣、爱好等方面的不一样。第4页共5页3、照镜子观察自己。4、幼儿作画,教师巡回指导。5、幼儿观察图画,猜猜画面上画的是谁?【活动准备】1、水彩笔,白纸,每人一份。2、每人一面小镜子。【活动过程
3、】一、比较自己与别人在外貌上面的不同。1、教师提问:你的名字是什么?和别的小朋友一样吗?你们还有什么不同的地方呢?2、请幼儿找朋友,看看两个人什么地方不一样。(幼儿自由结伴,与同伴相互比较)二、谈谈自己和同伴的兴趣、爱好等方面的不一样:我们除了长得不一样,还有什么不一样?教师小结:我们除了长得不一样,喜欢的事情也各不相同。三、照镜子观察自己。第4页共5页师:下面我请小朋友拿出准备好的小镜子,我们一起来照照镜子,看看自己长的是什么样的,我们的脸上有什么?你和别的小朋友长的哪里不一样?教师鼓励幼儿仔细观察自己的五官,徒手跟老师
4、画一画自己的样子。四、幼儿作画,教师巡回指导。师:小朋友们,画的时候要仔细,把五官画的大一点,清晰一点,这样才比较漂亮哦!五、幼儿观察图画,猜猜画面上画的是谁?教师拿两幅幼儿的作品在大家面前展示,并请幼儿猜一猜这副画是哪位小朋友画的自己。第4页共5页幼儿教育本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第5页共5页
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