幼儿园小班语言活动教案：我变小了.doc

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1、幼儿教育：________幼儿园小班语言活动教案：我变小了姓名：______________________班级：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页幼儿园小班语言活动教案：我变小了幼儿园小班语言活动教案：我变小了教学目标：1、仔细观察画面，在理解的基础上能用简单的话来说一说我变小了后发生的事情。2、感受变小的乐趣。教学准备：1、图片：小熊一家（小熊、变小的小熊、熊爸爸、熊妈妈、熊姐姐、熊哥哥），故事大图四张（我变小后发生的事情）2、故事ppt《我变小了》。教学过

2、程：一、出示故事主人公，激发幼儿活动的兴趣。1、出示小熊师：小朋友们，你们好（小熊，你好！）--熟悉故事的主要人物形象2、出示小熊的其他家人师：看看我家里有谁？（爸爸、妈妈、姐姐、哥哥）第4页共5页3、师：今天发生的有趣的故事就是关于我们的。教师继续讲述：有一天，我做了一个梦，梦里的我和现实的我有什么不一样？（大、小）教师小结：有一天，我梦见我变小了。仔细观察画面，在理解的基础上能用简单的话来说一说我变小了后发生的事情。1、出示大图一（我和爸爸）（引导幼儿仔细观察图片，用故事里的话来总结；个别--集体）1）师：瞧，我和爸爸发生了什么有

3、趣的事？我在哪呢？（爸爸的口袋里）教师用书里的话请幼儿说一说：爸爸带我出去玩，让我坐在他的口袋里。2）师：爸爸在走路，那我坐在他的口袋里还需要走路吗？3）师：我不用自己走路，感觉怎么样？（不用自己走路，真好！）4）师：你会把爸爸带我出去玩的事情连起来说一说吗？（教师带幼儿一起说一说；幼儿自己说一说）2、出示图片二（我和妈妈）第4页共5页师：我和妈妈发生了什么事呢？妈妈给了我什么呀？这根棒棒糖怎么样？我拿到棒棒糖后怎么了？3、出示图片三、四师：在梦里还发生了什么有趣的事情呢？请你自己选一幅图来说一说。讨论、交流师：我变小了，姐姐让我干什

4、么了？师：我变小了，我和哥哥又在干什么？3、教师讲述故事后半部分。师提问：当我梦醒了，我又干了什么？（-帮助幼儿进一步理解故事中的内容。）三、完整欣赏故事《我变小了》师：我们完整地听一听这个故事吧，如果你会说可以轻轻地和我一起来说说，好吗？教师提问：你觉得变大好，还是变小好？为什么？（鼓励幼儿交流变大、变小的美好感觉。）教师最后小结：其实变大、变小都很不错。第4页共5页幼儿教育本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页