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时间：2020-11-24
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1、幼儿教育：________幼儿园托班语言教案：《苹果》姓名：______________________班级：______________________ 日期：______年_____月_____日第1页共4页幼儿园托班语言教案：《苹果》幼儿园托班语言教案：《苹果》设计意图：在语言活动的基础上，将科学活动和艺术活动整合在一起，萌发幼儿初步的与人交往意识。教学目标：1、愿意和同伴一起参加老师组织的《找朋友》游戏。2、学习按颜色分类，有初步的与人交往意识。教学准备：魔术袋一个，苹果若干，苹果标志（红、绿两色）每人一个。教学过程：1、大家围坐在一
2、起，老师拿出魔术袋让幼儿摸摸、闻闻、猜猜、看看魔术袋里是什么？2、谈话：⑴苹果是什么颜色的？苹果的气味怎样？味道怎样？⑵学说：红的、绿的、香喷喷、酸酸的、甜甜的。第3页共4页3、游戏《找朋友》。每位幼儿拿一个自己喜欢的苹果标志，请老师帮助粘贴在手背上，弹奏歌曲《找朋友》，幼儿边唱边找朋友。（此游戏可反复进行）⑴找和自己颜色相同的苹果朋友；⑵找和自己颜色不同的苹果朋友。4、游戏结束，大家一起吃苹果。延伸：1、请每位幼儿自带一个水果来幼儿园，大家一起认一认、尝一尝，学会与人分享。2、学习歌曲《大苹果》。第3页共4页幼儿教育本文至此结束，感谢您的浏览!（
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