整式的加减课件.pptx

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1、2.2整式的加减2021/7/302青藏铁路线上,在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻土地段.列车在冻土地段的行驶速度可以达到千米/时,在非冻土地段的行驶速度可以达到千米/时,请根据这些数据回答下列问题:在西宁到拉萨路段,列车通过非冻土地段所需时间是通过冻土地段所用时间的倍,如果通过冻土地段需要小时,你能列出含的式子表示这段铁路的全长吗?式子能化简吗?依据是什么?2021/7/303(1)运用运算律计算:;(2)根据(1)中的方法完成下面的运算,并说说其中的道理:.探究A2021/7/304探究B填空

2、:(1);(2);(3).每式的两项为什么能运算成一项?畅所欲言2021/7/305同类项所含字母相同,并且相同的字母的指数也相同的项叫做同类项.几个常数项也是同类项.2021/7/306一起做游戏找朋友2021/7/307若单项式与是同类项,则,的值分别为()A.,B.,C.,D.,A小试牛刀之同类项2021/7/308畅所欲言运用运算律对多项式中的同类项进行运算.注意啦:这里的结果是按照的降幂排列观察：同类项之间的运算有什么特点？2021/7/309合并同类项把多项式中的同类项合并成一项,叫做

3、合并同类项.合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项的系数的和,且字母连同它的指数不变.2021/7/30101.合并下列多项式中的同类项:(1)(2)(3)(4)小试牛刀之合并同类项2021/7/3011例1合并下列各式的同类项:(1)(2)(3)2021/7/3012解:(1)(2)(3)2021/7/3013例2求多项式的值,其中.解:原式.当时,原式.2021/7/3014若单项式与是同类项,则,的值分别为()A.,B.,C.,D.,A似曾相识2021/7/3015下列说法正确的是()A

4、.单项式与单项式的和是单项式B.单项式与单项式的和是多项式C.多项式与多项式的和是多项式D.整式与整式的和是整式D掂量掂量2021/7/3016颗粒归仓通过本节课的学习,学到了哪些知识?作业:课本P65,T1-42021/7/3017谢谢!Theend