高一化学必修一第二章第一节.ppt

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1、化学物质及其变化第二章思考与交流图书馆里有许许多多的书籍，为什么你能够很快就找到你所需要的书？图书馆工作人员在将许多书放上书架之前可能做了哪些工作？思考与交流大超市里有成千上万种商品，为什么人们能迅速挑出自己所需要的商品？1．请尝试对你所学过的化学物质和化学反应进行分类，并与同学交流。2．请从其他方面收集一些应用分类方法的例子，讨论对它们进行分类的目的和意义。思考与交流归纳与整理在分类的标准确定之后，同类中的事物在某些方面的相似性可以帮助我们做到举一反三；对于不同事物的了解使我们有可能做到由此及彼。所以

2、，分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。运用分类的方法不仅能使有关化学物质及其变化的知识系统化，还可以通过分门别类的研究，发现物质及其变化的规律。第一节物质的分类学习目标1、能根据物质的组成和性质对物质进行分类：2、学会树状分类法和交叉分类法。对于纯净物Na2CO3，从其组成的阳离子来看，它属于什么盐？从阴离子来看，又属于什么盐？思考与交流一、简单分类法及其应用学物质的化分类(1)交叉分类法Na2CO3钠盐Na2SO4钾盐K2SO4硫酸盐K2CO3碳酸盐(1)交叉分类法例1．将A组物质与B组物质用短

3、线相连ABNa2CO3钠盐Na2SO4硫酸盐NaCl含氧酸盐K2SO4无氧酸盐KHCO3氧化物Na2O酸式盐例2．下列几组物质中，每一组中有一种物质从某种分类角度分析与其它三种不同，请找出该物质，并说明区别的理由。⑴．Cu、Hg、Au、Fe⑵．液氧、氨气、金刚石、玻璃⑶．KCl、Na2SO4、K2CO3、NaNO3⑷．CH4、C2H5OH、H2CO3、CH3COOHFe玻璃KClH2CO3混合物金属单质物质纯净物单质化合物非金属单质酸碱盐氧化物（2）树状分类法树状分类法1）、单质的分类金属非金属单质活泼

4、金属:较活泼金属:不活泼金属:由分子构成：由原子直接构成:KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu金刚石、石墨H2、Cl2、P4、O3稀有气体：He、NeKCaNaMgAlZnFeSnPbCuHgAgPtAu2）、氧化物的分类下列物质在我们生活中常见,其中属于氧化物的是()A.水B.食盐C.食醋D.酒金属氧化物:非金属氧化物:氧化物CuOMgOCaOCO2SO2练习A3）、酸的分类按是否含氧：酸按提供氢离子数目：按挥发性：挥发性酸、难挥发性酸按强弱强酸:弱酸:HClHNO3H2SO

5、4HIHBrHClO4H2SO3H3PO4H2CO3CH3COOH含氧酸、无氧酸一元酸，二元氧酸4）、碱的分类KOHNaOHBa(OH)2NH3•H2OCu(OH)2Fe(OH)3Mg(OH)2Zn(OH)2强碱:弱碱:按溶解性按提供OH-的数目按强弱碱一元碱、二元碱……可溶性碱:难溶性碱:KOHNaOHBa(OH)2Ca(OH)2Cu(OH)2Fe(OH)3Mg(OH)2NH3•H2O5）、盐的分类B、按是否可溶于水:可溶性盐:难溶性盐:K+Na+NH4+NO3-SO42-Cl-CO32-PO43-A

6、gClBaSO4A、按阴、阳离子来分:阳离子：阴离子：K+Na+NH4+Cu2+Ca2+NO3-SO42-Cl-CO32-PO43-C、组成中是否有可电离的H+、OH-正盐酸式盐碱式盐实践与探究1、查阅资料并与同学合作，为石油加工后的产品或用途制作一张树状分类图。2、选择熟悉的物质，制作一张交叉分类图。提示：氧化物、酸、碱、盐等还可以按照不同的标准进一步进行分类，化合物也可以分为无机化合物和有机化合物等。思考与交流在初中我们学习过四种基本化学反应类型，它们是按照什么标准进行分类的？将化学反应又可以按照哪

7、些不同的标准进行分类呢？化学反应的分类：四种基本反应类型化学反应根据反应物和生成物的类别置换反应复分解反应根据反应前后物质种类的多少化合反应分解反应根据反应前后物质得氧或失氧氧化反应还原反应归纳与整理1．分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。运用分类的方法不仅能使有关化学物质及其变化的知识系统化，还可以通过分门别类的研究，发现物质及其变化的规律。2．在认识事物时，运用多种分类方法，可以弥补单一分类方法的不足。交叉分类法和树状分类法是化学分类中常用的两种分类方法。1．农药波尔多液不能用铁或铝的容器贮存

8、，是因为铁或铝能跟该农药中的硫酸铜发生化学反应，该反应属无机物反应基本类型中的（）A．置换反应B．分解反应C．化合反应D．复分解反应2．下列物质是化合物的是（）A．分析纯盐酸B．氧气C．黑火药D．干冰AD练习3．只由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氢元素，这类化合物称为氢化物。下列物质不属于氢化物的是（）A．H2OB．NH3C．NaHD．H2SO44．组成中有氢氧根的盐叫做碱式盐，酸根中含有氢元素的盐叫做酸式盐（现阶段认为正确）。下列盐