高一化学必修一第二章第一节

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1、化学物质及其变化第二章思考与交流图书馆里有许许多多的书籍，为什么你能够很快就找到你所需要的书？图书馆工作人员在将许多书放上书架之前可能做了哪些工作？思考与交流大超市里有成千上万种商品，为什么人们能迅速挑出自己所需要的商品？归纳与整理在分类的标准确定之后，同类中的事物在某些方面的相似性可以帮助我们做到举一反三；对于不同事物的了解使我们有可能做到由此及彼。所以，分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。运用分类的方法不仅能使有关化学物质及其变化的知识系统化，还可以通过分门别类的研究，发现物质及其变化的规律。第一节物质的分类对于纯净物Na2CO3，从其组成的阳离子来

2、看，它属于什么盐？从阴离子来看，又属于什么盐？思考与交流一、简单分类法及其应用学物质的化分类(1)交叉分类法Na2CO3钠盐Na2SO4钾盐K2SO4硫酸盐K2CO3碳酸盐(1)交叉分类法例1．将A组物质与B组物质用短线相连ABNa2CO3钠盐Na2SO4硫酸盐NaCl含氧酸盐K2SO4无氧酸盐KHCO3氧化物Na2O酸式盐例2．下列几组物质中，每一组中有一种物质从某种分类角度分析与其它三种不同，请找出该物质，并说明区别的理由。⑴．Cu、Hg、Au、Fe⑵．液氧、氨气、金刚石、玻璃⑶．KCl、Na2SO4、K2CO3、NaNO3⑷．CH4、C2H5OH、H2C

3、O3、CH3COOHFe玻璃KClH2CO3混合物金属单质物质纯净物单质化合物非金属单质酸碱盐氧化物（2）树状分类法树状分类法实践与探究1、查阅资料并与同学合作，为石油加工后的产品或用途制作一张树状分类图。2、选择熟悉的物质，制作一张交叉分类图。提示：氧化物、酸、碱、盐等还可以按照不同的标准进一步进行分类，化合物也可以分为无机化合物和有机化合物等。思考与交流在初中我们学习过四种基本化学反应类型，它们是按照什么标准进行分类的？将化学反应又可以按照哪些不同的标准进行分类呢？化学反应的分类：四种基本反应类型化学反应根据反应物和生成物的类别置换反应复分解反应根据反应前

4、后物质种类的多少化合反应分解反应根据反应前后物质得氧或失氧氧化反应还原反应归纳与整理1．分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。运用分类的方法不仅能使有关化学物质及其变化的知识系统化，还可以通过分门别类的研究，发现物质及其变化的规律。2．在认识事物时，运用多种分类方法，可以弥补单一分类方法的不足。交叉分类法和树状分类法是化学分类中常用的两种分类方法。1．农药波尔多液不能用铁或铝的容器贮存，是因为铁或铝能跟该农药中的硫酸铜发生化学反应，该反应属无机物反应基本类型中的（）A．置换反应B．分解反应C．化合反应D．复分解反应2．下列物质是化合物的是（）A．分析纯盐酸

5、B．氧气C．黑火药D．干冰AD练习3．只由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氢元素，这类化合物称为氢化物。下列物质不属于氢化物的是（）A．H2OB．NH3C．NaHD．H2SO44．组成中有氢氧根的盐叫做碱式盐，酸根中含有氢元素的盐叫做酸式盐（现阶段认为正确）。下列盐中，既不是碱式盐，又不是酸式盐的是（）A．KHSO4B．Cu2(OH)2CO3C．Ca(H2PO4)2D．NH4NO3DD1．将少量NaCl溶于水得到的体系是纯净物还是混合物？将泥沙溶于水得到的体系呢？将它们静置一段时间后，有什么区别？2．我们日常生活中所见的烟、雾、云属于纯净物吗？如果不是，是

6、什么物质分散到什么物质里的？思考与交流二、分散系及其分类⑴分散系：一种（或多种物质）分散到另一种（或多种）物质中所得到的体系，叫做分散系。被分散的物质称作分散质，容纳分散质的物质称作分散剂。按照分散剂和分散质所处的状态（气态、液态、固态），他们之间可以有几种组合方式？并举例。分散系按照分散质或分散剂聚集状态不同分类，有9种类型分散质分散剂实例气气气气气气空气液液液液液液固固固云、雾烟灰尘泡沫牛奶、酒精的水溶液糖水、油漆固固固泡沫塑料珍珠（包藏着水的碳酸钙）有色玻璃、合金思考与交流1．按照分散质粒子的大小，能对分散系进行分类吗？2．不同的分散系有什么区别？实验与

7、探究1．取三个小烧杯，分别加入25mL蒸馏水、25mLCuSO4溶液和25mL泥水。将烧杯中的蒸馏水加热至沸腾，向沸水中逐滴加入1～2mLFeCl3饱和溶液。继续煮沸至溶液呈红褐色，停止加热。观察制得的Fe(0H)3胶体，并与CuSO4溶液和泥水比较。2．将盛有CuSO4溶液和Fe(0H)3胶体的烧杯置于暗处，分别用激光笔（或手电筒）照射烧杯中的液体，在于光束垂直的方向进行观察，并记录实验现象。3．将Fe(0H)3胶体和泥水分别进行过滤，观察并记录实验现象。实验与探究归纳与整理1．当光束通过Fe(0H)3胶体时，可以看到一条光亮的“通路”。而光束通过CuSO4

8、溶液时，则看不到此现象。这条光亮的“通