幼儿泥塑教学实施方案ppt课件.ppt

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1、周五中班泥塑教学计划安排（周期14周）心情烦躁郁闷的个性句子　　1、我们越成熟，越像是被世界抛弃的孤儿，所以单纯的比较好　　2、黄昏再美，不过是结束前的征兆，就像你和我的爱情　　3、如果下辈子我是一个男人，我会娶像我这样的女人　　4、全部的自欺欺人，只不过是用来欺骗自己的　　5、不知道为什么，你离开，我的眼泪会不自觉流了下来　　6、忽然间，我发现自己的心变的好陌生　　7、很久很久了，我一直都只是一个人，其实这样挺好　　8、看见你的笑容，我感觉很温暖，失去它，我又感觉很心痛　　9、容许我在心里默默想着你，这样

2、就能证明我是爱你的　　10、因为你不爱我，所以我愿意离开，让你选择你想要的幸福　　11、我们都曾经一起期待过，未来我们在一起的美好时光　　12、在一起的时候，我们都忘记了，该如何珍惜现在　　13、人生再美，也美不过曾经和你在一起的时光，和爱的人在一起才最幸福　　14、世间可以冲淡一切，我想它也会让我慢慢的把你忘记　　15、再也不用去寻找爱过你的证明，因为你已和我不是一个世界的人　　16、我怀念的，只不过是那段和你在一起的时光　　17、幸福的时光那么的短暂，我可不可以选择一直赖着不走　　18、这段无意间碰撞的爱

3、情火花2011.9.23周五第一节课5点半到6点半蘑菇学期刚开始，泥塑课程由简单深入到复杂的一个循序渐进的过程。第一节课应该简单易学，提高小朋友对泥塑的兴趣。教小朋友们捏漂亮的彩色蘑菇。步骤：1，橘色搓个圆球。2，搓搓长。3，一头搓细。4，红色搓个圆球。5，捏成碗状。6，贴上花纹。安装完成。同理，每个人再发挥制作2~3个大小不一的其他颜色蘑菇，全部放在卡纸上，那么就完成了颜色自由组合，大小自由确定，即要有规划的步骤，保证孩子们的泥塑造型完整，还要给孩子们一定的自由发挥空间。第二节西瓜西瓜凉爽好吃，一定是小朋友

4、们的最爱啦~步骤：1，红色搓个圆球。2，一变捏扁。3，绿色搓个圆球。4，绿色搓长，两头搓细。5，捏成薄片。6，红色半圆和绿色长片捏在一起。7，白色搓细条。8，捏上白色长条，捏上黑色小点。切好的西瓜就做好了。9，绿色搓个大球。8，黑色搓细条，粘到绿色圆球上。一个完整的西瓜做好了。10，将圆球西瓜和切好的西瓜瓣放在卡纸上，今天的西瓜泥塑就完成了。怎么样？可口吗？哈哈！第三节小熊可爱的小熊来啦~步骤：1，红色搓2个小圆球，捏扁些，当耳朵。2，橘色搓个圆球，分别按上两个黑色的眼球，黄色的鼻子，还有刚刚捏好的耳朵哦。这

5、个小熊头就做好啦。3，搓个大橘色圆球，当小熊的身体，用牙签固定身子和头。4，黄色搓2个圆球，一头搓细，固定在头和身子衔接的两侧。小熊就做好啦！还可以加两个腿哦，看到家喜欢什么样的小熊。同理，根据以上步骤，用其他颜色，同学们自由发挥再做一只。第四节宇宙飞碟大家有没有听说过外星人呢？外星人怎么来到地球的呢？那就是驾驶着宇宙飞船来哒！哈哈！步骤：1，黄色搓个圆球。2，捏成半圆。3，再搓个圆球，捏成扁片。4，再搓个圆球，捏成半圆。5，两个半圆分别捏在圆片的上下端，组装完成。6，用其他颜色的彩泥搓不同的小圆球，分别粘在

6、飞船上，完成。小朋友们，一架神秘的外来飞船就在你们的手中诞生啦！我们一起出发吧！第五节花瓶在你们的家里，有没有摆放着各式各样好看的花瓶呢？里面有没有五颜六色的花朵呢？今天我们就做一个可以摆在家里的花瓶吧！步骤：1，蓝色搓个圆球。2，用手指压出一个凹槽，就是瓶口了。3，用不同的泥搓个小圆球，一头搓尖细，分出花瓣。4，用绿色搓圆球，压扁，当绿叶。5，用牙签扎上花朵，粘上绿叶，最后插入花瓶中。一个美丽的花瓶就做好啦！大家快来一起欣赏吧！第六节小鸭子小鸭子摇啊摇的走到了大家面前~步骤：1，黄色做个圆球。2，把圆球搓搓

7、长。3，红色搓两个小圆球，捏扁，捏在小圆球上，就是鸭子的嘴巴。4，黑色白色彩泥装饰小眼球。5，搓个圆球，搓长。6，在圆球上捏两个尖尖，当做翅膀。7，红色搓两个小球捏在身体下边。8，用牙签固定头部和身体。可爱的小鸭子就出笼喽~吼吼~第七节石榴石榴花果并丽，火红可爱，又甘甜可口，被人们喻为繁荣、昌盛、和睦、团结、吉庆、团圆的佳兆，是我国人民喜爱的吉祥之果。是一种好吃美味的水果。步骤：1，黄色彩泥搓球。2，一头搓细，捏成石榴颈部。3，在石榴腹部用手指压一个小凹槽。4，红色彩泥搓小球，大小不一的小球，依次放入小坑。一

8、个饱满诱人的成熟果实，就做好啦！第八节小鱼可爱的水中小鱼，发挥你们的想象，看看大家做出的小鱼都有什么样子的？比比谁的漂亮！1，蓝色搓球，一头搓细，另一天掐出一条线，分开，当嘴巴。2，黑色，白色彩泥小球当眼睛,。3，红色彩泥搓球，压扁，当尾巴。4，彩色泥搓球，搓长条，捏在鱼的身上，变成鱼身上的装饰花纹。5，两个白色泥搓球捏扁，捏在鱼身体两侧，充当鱼鳍。这样，一条栩栩如生的小鱼就活灵活现的展示在大家面前