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时间：2020-11-23
《2019苏教版小学科学三年级上册《土壤的成分》课件.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、土壤的成分土壤是一位伟大的母亲， 她的孩子有的很小、很小， 有的很大、很大， 从小花、小草到千年古树， 从蚯蚓、蚂蚁到冬眠青蛙， 从你到我，世界上亿万个生命， 都在她温暖的怀抱里长大！请同学们思考： ·这首小诗主要写了什么物质？ ·这首小诗描写了土壤的什么？ ·土壤有什么作用？花园草地农田观察土壤你看到了什么？土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质，它具有一定的肥力，能够提供植物生长所需要的营养物质。是什么→有什么土壤的成分？土壤中有什么？填一填请同学们思考： 用什么方法来研究土壤中有什么？ 肉眼观察？放大镜观察？实验注意事项：搅拌棒使用1分钟后收回； 边观察边记录； 注意
2、卫生； 将发现用便签纸贴在记录单上每组都有一个烧杯，杯中有水，把干土块放入烧杯的水中，不要搅拌，观察有什么现象？ 通过实验，我们发现还有些小气泡在土壤的表面，有的在水面上消失了。 我们可以得出结论：土壤中有空气，空气存在土壤的孔隙中，即土粒之间。土壤中的空气我们可以用卫生纸包住土壤，观察： 纸巾变得潮湿了、皱了、破了……土壤中含有水分！土壤中的水·继续往烧杯里面加入一些土壤，用玻璃棒轻轻搅拌，等其静置，认真观察，你看到了什么？·烧杯中下层的土壤中的土粒是不是都一样呢？·沉淀后，杯中的物质分为（三层），上层颗粒（较小），最下层颗粒（较大）土壤中的颗粒大小1.土块要轻放，搅拌要彻底
3、。2.静置时间要长。观察时，杯子也应保持静置不动的状态。3.仔细观察，记录观察到的现象。4.实验时注意小组内的配合，要注意安全。5.选好实验材料和工具。6.制定好实验方案。注意事项方法我这土壤里看到的用眼看土壤湿润小石子树叶 草根昆虫放大镜有小石子、大小不同的沙粒、粉末状的微粒 倒入水中有气泡冒出、土壤按颗粒大小沉 积下来，越到底下颗粒越粗教师总结土壤看起来很普通，里面却含有这么多不同的成分。现在，我们知道土壤中含有沙、黏土、水、空气、腐殖质等成分。今天我们通过三个小实验发现了土壤的成分，以后我们在遇到问题时，也一定要多动脑、多动手！这样问题就会很容易得到解决了！课堂总结一、选择。1
4、.用纸巾包住土块，使劲握一握，摊开纸巾，你会发现（）A.土壤湿润B.小石子C.空气2.把土块放入水中，开始你会看到气泡，过一会儿你又看到（）A.水分B.小虫子C.颗粒沉积课堂练习二、判断。1.土壤中没有昆虫，因为昆虫在土壤中会被闷死。（ ）2.为了锻炼我们的独立能力，可以自己去水边观察土壤。（ ）3.土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质。（ ）4.土壤里有植物的根、茎、叶残骸。（ ）请每位同学选择一种和今天不一样的土壤，用学到的方法观察并记录里面有哪些成分！并把你的发现记录下来！课后作业谢谢观看
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