观察力训练ppt课件.ppt

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1、观察力训练1、进入某个房间的时候，你：A注意桌椅的摆放；B注意用具的准确位置；C观察墙壁上挂着什么。2、与人相遇的时候，你：A只看他的脸；B悄悄从头到脚打量一番；C只注意他脸上的个别部位。3、你从看过的风景中记忆了：A色调；B天空；C当时浮现在心里的感受。4、你早晨起床后：A马上就想应该做什么；B想起梦见了什么；C思考昨天都发生了什么事情。5、当你坐上公共汽车，你：A谁也不看；B看看谁站在旁边；C与距离你最近的人搭话。6、在大街上，你：A观察来往的车辆；B观察房子的正面；C观察行人。7、当你看橱窗的时候，你：A只关心可能对自己有用的东西；B也看看此时不需要

2、的东西；C注意观察每样东西。8、如果在家需要找什么东西，你：A把注意力集中在这些东西可能放的地方；B到处寻找；C请别人帮忙找。9、看亲戚和朋友过去的照片，你：A激动；B觉得可爱；C尽量了解照片上都是谁。10、假如友人建议你去参加你不会的赌博，你：A试图学会玩，并想赢钱；B借口学过一段时间再玩而给予拒绝；C直言说不会玩。11、在公园里面等人，你：A仔细观察旁边的人；B看报纸；C想某件事情。12在满天繁星的夜晚，你：A努力观察星座；B只是一味地看天空；C什么也不看。13、你放下正在读的书，总是：A用铅笔标记读到什么地方；B放个书签；C相信自己的注意力。14、你

3、记住你邻居的：A姓名；B外貌；C什么也没有记住。15、你在摆好的餐桌前：A赞扬它的精美之处；B看看人们是否都到齐了；C看看所有的椅子是否放在合适的位置上。观察，让生活更美好思考问题1“观察”等于“看”吗？2你如何理解“观察”呢？是包含着理解、思考，有目的、有计划的“看”。它是智力的组成部分之一观察力观察力对人的意义观察是人们认识世界的窗口，是获得一切知识的门户，是人类文化积累的一个重要的途径。观察是人们区分事物的一般特征，发现事物的本质特征、提出新问题，进行创造性的一个重要的条件。良好的观察力是进行各种实践活动不可缺少的基本能力。2004年12月26日，有

4、个英国女童蒂理，她与家人正在泰国普吉岛度假，那天他们一家在海边玩耍时，蒂利突然发现海面上冒起了大量泡沫，就像啤酒表层的泡沫。她马上联想到老师在地理课上播放有关夏威夷海啸灾难的纪录片，海啸到来前夏威夷附近海面也飘浮着泡沫。蒂利马上将这一情况告诉了家人及其他游客，很快，海滩上的100多名游客迅速离开了海滩，转移到了安全地带，从而成功地躲过一劫。运用知识方面——观察力观察力的培养目标有强烈的求知探索精神有明确具体的观察目标善于捕捉转瞬即逝的现象和变化过程善于利用各种现代技术手段以弥补感官的不足对观察的结果进行科学的整理和分析能对结果进行恰当的科学评价观察力的作用

5、可以避免犯错误可以更好的生活可以解决问题如何训练观察力1回想游戏2描述法观察力训练随意选择身边的一个东西，仔细把它看几分钟，然后等上大约一个钟头，不看原物画一张图。把你的图与原物进行比较，注意画错了的地方，最后不看原物再画过一张图，把画错了的地方订正过来。随便在书里或杂志里找一幅图，看它几分钟，尽可能多观察一些细节，然后凭记忆把它画出来。坐在家里或办公室里，你可以听到数不清的各种各样的小声音，有的是家里的，其他是邻居家的还有街上的、河里的或你住的那个地方的声音。在多数噪音你是熟悉的，但要把一种和另外一种区别开来并不是件容易的事。如果你从来没有做过这类练习的

6、话，请辨别一下这些声音。在看到一辆汽车时，用二秒钟的时间看完它的车牌号，然后马上闭上眼睛，回忆这个号码。开始时可能不习惯或回忆不上来，但经过一段时间的训练，观察能力就越来越敏捷。六七位的数字只要扫一眼，马上就能回忆出来。知觉的理解性（SensoryComprehension）知觉的理解性是指人在知觉过程中根据自己的知识经验，对感知的事物进行加工处理，并用语词加以概括，赋予它明确的含义，从而标示出来的特性。受个人的知识经验、言语指导、实践活动任务以及个人兴趣、爱好等多方面因素的影响。不合理图形（8-1）不合理图形（8-5）不合理图形（8-6）大小常性（Siz

7、eConstancy）大小常性（SizeConstancy）形状常性（FormConstancy）形状常性（FormConstancy）形状常性（FormConstancy）知觉的整体性知觉的整体性深度知觉视觉悬崖二可图形海豹与驴二可图形飞鸟与鱼二可图形吹笛人与独木桥二可图形树与胎儿二可图形桥与帆船二可图形湖畔与狮头二可图形女神、狼与狮子二可图形人脸与花瓶二可图形将图片旋转180度心灵绿茶我们要给自己的热心找一个不可分离的伴侣，这个伴侣就是严格的观察。——巴斯德关于观察力的名人名言科学的原理起源于实验的世界和观察的领域，观察是第一步，没有观察就不会有接踵而

8、来的前进。——俄国化学家门捷列夫在观察的领域中，机遇只偏爱有准备的