儿童观察力的训练ppt课件.ppt

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1、观察力的训练12请找出下列图片中缺少的部分3请找出下列图片中缺少的部分4请找出下列图片中缺少的部分5请找出下列图片中缺少的部分67891011大家来找茬12有5处不同13141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546在观察中，如何很好地分配注意力，是一个值得注意的问题。如前述，有一根针掉在了地下，如果采用无顺序的观察寻找．是很难找到针的‘，如果将地下掉针的范围，划分为一个个区域，按顺序寻找，一定要比那种左扫一遍、右扫一遍的放眼观察效率要高得多。

2、每个人做事都会有具体目的，而这个目的又应该从属于一个远大的目标。观察力训练的具体目的是培养如何通过细致入微的观察，灵活分配注意力，适时转移注意力，但其远大目标，却是在培养能够产生直觉的洞察力。47训练一：红色的魔方484950训练2：黑白棋子如图所示，有两组图形，各由黑棋子与白棋子组成。5152训练3：书虫啃书书架上放着一套线装古书，（如图），假设两卷书的厚度都是3厘米，封面和封底都是2毫米，53训练4：残缺的棋盘545556训练5：半圆形中的月牙5758训练眼力如何有两组数字分别是：912345678897654321能否一眼

3、看出那一组数字的和大？59多变的三角形：能否再添加一个正角形，使之变成14个正三角形呢?60重叠的面积如图所示，有一个边长为4厘米的正方形与一个直角三角形相重叠。支角三角形的顶点正好处在正方形的中心点上。问：能否目测出这两个图形的互叠部分的四积是多少?61划分土地如图：有一块土地，要求将其均分为四块土地？问怎样划分最简单？62概念的外延与内涵63最后一个6465笼中的鸽子666768697071727374757677神秘的正方形如图所示，有一个边长为2l厘米的正方形(图一)o将其按图分成四决后，可以重新组合成边长分别为34厘米

4、和13厘米的长方形(图二)：78重新组合的方法为：把直角三角形④拼在直角梯形①旁边。让有共同边8厘米所组成的两个直角相连接。于是便组成了边长为13厘米和34(13+21)厘米的直角三角形；再将与①、④同等面积的②、③也组成一个同等面积的直角三角形；最后将这两个同等面积的直角三角形拼成一个长34厘米、宽13厘米的长方形。但是，正力形的面积为：(13+8)*(13+8)=21*21=44l(平方厘米)。而长方形的面积为：13x(13+21)=442（平方厘米)o长方形的团积比正方形的面积多出1平方厘米。问：这个多出来的1平方厘米是从

5、哪里冒出来的?79木板上的洞80818283观察力训练8485看看下列图形，你发现了什么？8687图二：这头大象究竟有几条腿？Howmanylegsdoesthiselephanthave？8889奇妙的画中画：里面有多少人呢？90919293法国国旗的图案是红、白、蓝三色条纹，最初设计时，国旗上的三条色带宽度完全相等，但是，当制成的国旗升到空中后，人们总觉得这三种颜色在国旗上所占的分量不相等，似乎白色的面积最大，蓝色的最小。为此，设计者们专门招集色彩专家进行分析，才发现这与色彩的膨胀感和收缩感有关。当把这三色的真实面积比例调整

6、为红：白：蓝＝35：33：37时，看上去反而相等了。94951、进入某个房间的时候，你：A注意桌椅的摆放；B注意用具的准确位置；C观察墙壁上挂着什么。2、与人相遇的时候，你：A只看他的脸；B悄悄从头到脚打量一番；C只注意他脸上的个别部位。3、你从看过的风景中记忆了：A色调；B天空；C当时浮现在心里的感受。4、你早晨起床后：A马上就想应该做什么；B想起梦见了什么；C思考昨天都发生了什么事情。5、当你坐上公共汽车，你：A谁也不看；B看看谁站在旁边；C与距离你最近的人搭话。966、在大街上，你：A观察来往的车辆；B观察房子的正面；C观

7、察行人。7、当你看橱窗的时候，你：A只关心可能对自己有用的东西；B也看看此时不需要的东西；C注意观察每样东西。8、如果在家需要找什么东西，你：A把注意力集中在这些东西可能放的地方；B到处寻找；C请别人帮忙找。9、看亲戚和朋友过去的照片，你：A激动；B觉得可爱；C尽量了解照片上都是谁。10、假如友人建议你去参加你不会的赌博，你：A试图学会玩，并想赢钱；B借口学过一段时间再玩而给予拒绝；C直言说不会玩。9711、在公园里面等人，你：A仔细观察旁边的人；B看报纸；C想某件事情。12在满天繁星的夜晚，你：A努力观察星座；B只是一味地看天

8、空；C什么也不看。13、你放下正在读的书，总是：A用铅笔标记读到什么地方；B放个书签；C相信自己的注意力。14、你记住你邻居的：A姓名；B外貌；C什么也没有记住。15、你在摆好的餐桌前：A赞扬它的精美之处；B看看人们是否都到齐了；C看看所有的椅子是否放在合适的位