沪科版第十四章了解电路复习课件.ppt

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1、第十四章了解电路知识导图知识击破摩擦起电摩擦起电现象：摩擦过的物体能吸引轻小物体的现象；电荷：物体有了吸引轻小物体的性质，就说明物体带了电，或者说带了电荷。两种电荷大量的事实使人们认识到：自然界只有两种电荷。被丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷叫做正电荷；被毛皮摩擦的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。电荷量：电荷的多少，符号（Q），单位：库伦（C）摩擦起电现象：物体得失电子,得电子带负电,失电子带正电；知识击破电荷间的相互作用同种电荷相互排斥；异种电荷相互吸引。验电器作用：实验室里常用验电器来检验物体是否带电。原理：同种电荷互相排斥知识击破【例1】中央电视台的“三星智力快车”节目介绍说，蜜蜂飞行与

2、空气摩擦产生静电，因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉，以下说法正确的是()A.蜜蜂带负电B.蜜蜂带正电C.空气不带电D.空气带负电答案：A知识击破电路的组成电路：用导线把电源、用电器、开关连接，组成的电流通路。电路的基本组成：电源用电器开关导线电路各部分的作用电源：电源使电路保持持续电流用电器：消耗电能，把电能转化为人们需要的能量，比如光能、内能。开关：开关用来控制电路的通断导线：导线把用电器连接起来，是电流通过的路径知识击破电流的形成电流的形成原因：电荷的定向移动形成电流电流的方向：(1)物理学上规定，正电荷定向移动的方向为，负电荷定向移动的反方向；(2)电源接入电路·时，

3、电流总是从电源的正极流出，经过导线、用电器等流入电源的负极没有通电时自由电子的运动情况知识击破通电时自由电子的运动情况电路状态通路：处处连通的电路开路：在某处断开的电路短路：不经过用电器而直接跟电源两极连接的电路电流很大，会烧坏电源和导线，重则会引起火灾短路的危害知识击破【例2】在避雷针的尖端不断向空中释放电子的过程中，避雷针中的电流方向是（）A．从地面流向尖端B.没有电流C．从尖端流向地面D.无法确定答案：A知识击破电路图电路图：用规定的符号画出表示电路连接情况的图电池(电源)电灯开关电动机插座插头交叉不相连接的导线交叉相连接的导线T形连接的导线常用电路元件符号知识击破画电路图

4、的原则1、元件位置安排要适当，分布要均匀；2、整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。3、元件不要画在拐角处。4、按顺序从正极依次画到负极，或从负极依次画到正极。知识击破【例3】下列电路中，错误的是（）答案：B知识击破串联电路定义：用电器首尾顺次相接接入电路的连接方式串联电路的特点：(1)电流只有一条路径，通过一个元件的电流同时也通过另一个。(2)电路中只需要一个开关，且开关的位置对电路没有影响。串联电路连接特点工作特点开关的控制特点依次逐个相连，无分支各用电器工作有关联,任意一个用电器不工作,其他用电器均停止工作一只开关可控制各用电器工作，且与开关的位置无关。知识击破

5、并联电路连接特点各用电器（包括跟用电器相连的开关）各自接在电路两点之间。工作特点某一条支路断开时，其他支路上的用电器照常工作。开关的控制特点干路上的开关可以控制所有用电器，而支路上的开关只能控所在支路上的用电器。并联电路定义：用电器两端并列连在一起，再接入电路的方式（1）电流有两条（或多条）路径。（2）各元件可以独立工作。（3）干路的开关控制整个干路，支路的开关只控制本支路。知识击破【例4】居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着造成很大的浪费，科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”——天黑时自动闭合，天亮时自动断开;利用“声敏”材料制成“声控开关”——当有人走动发出

6、声音时自动闭合无人走动时自动断开若将这两种开关配合使用，就可以使楼道灯变得“聪明”。这种“聪明”的电路是（）ABCD答案：D知识击破电流电路形成电流的必要条件：必须要有电压，电路必须通路；电流：表示电流强弱的物理量，通常用字母I来表示；国际单位：安培，简称安，符号是A；常用的还有毫安(mA)和微安(uA)，1mA=10-3A1uA=10-6A电压是形成电流的原因，符号:U，单位:伏特(V)，简称，伏常用电源电压：一节干电池电压(1.5V)；一节蓄电池电压(2V)；对人体安全电压(≤36V)；家庭电路电压(220V)常用的有千伏(kV)、毫伏（mV）1kV=103V1mV=10-3

7、V电压知识击破电流表大量程0—3A分度值0.1A;小量程0—0.6A分度值0.02A电流表必须串联于电路中，用前检查是否需调零决不允许将电流表不经过任何用电器直接接到电源；量程的选择可以使用试触法；读数时视线应与表盘垂直；电流表接线需满足“+”进“-”出，若接反，电流表子针将反偏；测量电路电流大小，符号【例5】如图所示是某同学用电流表测通过小灯泡的电流的实物连接图，其中的三处错误是：⑴____________⑵____________⑶______________________