中班上学期健康教案《小河马的大口罩》.doc

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1、幼儿教育:________中班上学期健康教案《小河马的大口罩》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页中班上学期健康教案《小河马的大口罩》活动目标:1、了解故事的基本情节,能说出感冒的一些症状,了解感冒给身体带来的不适。2、学会预防感冒的方法。活动准备:活动过程:1.看这是什么?(口罩)你们见谁带过口罩?(医生、护士、清洁工)你知道为什么要带口罩?(口罩可以抵挡细菌)2.今天呀,小河马也用到了大口罩,我们来猜猜它为什么要用大口罩呢?(幼儿猜猜

2、、想想、说说)生病了,嘴巴太大3.分段欣赏课件,理解故事内容。(1)欣赏课件第一段,说说小河马怎么了?小河马得了什么病?医生给它戴什么了?为什么要带口罩?(2)欣赏课件第二段,猜猜”口罩不见了”又会发生什么事情?他打了一个大大的喷嚏,结果…..(把大口罩打的不见了)小朋友们这个喷嚏怎么样?(很大)那他会是怎么打的呢?谁想学一学?我们来一起学一下吧!你们的喷嚏可真厉害啊!(不过打喷嚏的时候我们要注意不能对着食物和人来打,那样会传染细菌,而且是不礼貌的。)想想谁会捡到这个病菌的大口罩?会用他来干嘛?想想谁会捡到小河马的大口罩?他们又会用口罩做什么事呢?(3)欣赏课件,

3、说说”口罩不见了”后发生的事情。第4页共6页小河马把大口罩打飞了,口罩会飞哪里呢?我们来一起看看吧!这个带着病菌的口罩飞到过哪里?见过谁呢?他们把口罩当成什么了?最后小动物们怎么了?为什么会感冒?小路和小羊没碰过口罩为什么也生病了?(总结:原来小动物们都是被小河马的大口罩传染的,因为小河马得了重感冒,大口罩上带了很多细菌,很多小动物都用过大口罩,小鹿和小羊还吃过用大口罩来装的蘑菇,所以他们都感冒了,感冒原来是会传染的。)带细菌的口罩到过这么多地方,是谁让口罩沾上病毒的?(小河马)带完口罩能乱放吗?应该放在哪里呢?我们可以随便捡地上的东西来用吗?为什么啊?四、了解感

4、冒的症状。小朋友们你们感冒过吗?怎样得的感冒?感冒后会怎么样呀?结合自己的经历来说一说五、说一说治疗感冒的方法。如果你是熊医生,你怎样为小动物治疗感冒。六、说一说预防感冒的方法。1.感冒了,你觉得难受吗?那请你们想想有什么办法让我们少生病?(多喝开水、适当穿衣、多吃蔬菜、锻炼身体、空气流通,注意卫生)。2.为了我们的身体不容易生病感冒,不和小河马一样得重感冒,想不想把我们的身体也锻炼的棒棒的啊!我们一起来运动运动,锻炼一下身体。第4页共6页第4页共6页中班上学期健康教案《我来帮助你》幼儿园中班健康教案:我来帮助你活动目标:帮助幼儿学会分享。活动准备:录像机、木偶表

5、演。活动过程:1.演一演(1)看木偶表演。小熊正在草地上放风筝,一不小心风筝挂在树上了,怎么也拉不下来,急得小熊都快哭了。正在这时,小羊走过来了,它对小熊说:”别着急,我来帮助你。”只见它从草地上捡起了一根很长的树枝,对着风筝用力往上一顶。哈哈!风筝飞起来了,小熊真高兴,对小羊说:”谢谢你,你真棒!”小羊说:”不用谢,上次我的风筝也挂在树上了,是爸爸教我这样做的?”哈哈!原来是这样!”他们高兴地笑了。讨论:小羊用什么方法帮助了小熊?它为什么会成功呢?(2)看录像。元元正在认真地看图书,可能是画中的故事太精彩了,他高兴的又蹦又跳,一不小心把图书撕破了。他很着急。旁边

6、的小刚看见了,对元元说:”别着急,我来帮助你。”只见小刚从小筐中取出了方便胶和小剪刀,又找来了一张白纸。他用剪刀剪了一小块纸,抹上了方便胶,小心翼翼地把图书粘贴好。元元对小刚说:”你真能干,谢谢你!”小刚说:”不用谢!你下次也可以这样做。”第5页共6页讨论:小刚用什么方法帮助元元的?元元心里会有什么感觉?2.说一说。(1)小红不爱吃青菜,你有什么办法帮助她吗?(2)洋洋不会拍皮球,你有什么办法帮助他吗?(3)涛涛爱打架,别人都不愿理他,你有什么办法帮助他吗?(4)有个小朋友不爱睡午觉。你会怎么帮他?第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考

7、)下载修改即可使用第6页共6页

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