小班双周主题教学计划表(第8周 ).doc

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1、幼儿教育:________小班双周主题教学计划表(第8周)教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页小班双周主题教学计划表(第8周)小班双周主题教学计划表单位:文家街道幼儿园            姓名:文爱云班级:小  班       时间:3.10.21-3.10.25   第8周                   教师:             本周重点1、主题课程:《我自己》2、行为习惯培养:教育幼儿养成自己穿鞋子袜子好习惯。3、区域及环境创设:拍摄

2、正确的洗手步骤图,布置在洗手间。星期星期一星期二星期三星期四星期五上上午活动一教育活动:《会跳舞的小脚》目标:1.认识自己的小脚。2.知道小脚会随着身体的长大而长大。教育活动:《身体骨碌碌》第4页共6页目标:1.尝试在垫子上自由滚动身体体验运动的乐趣。2.运动时学会躲避,不与他人碰撞。教育活动:《帮帮小猪》目标:感受4以内的数量,学习手口一致点数到4.体验帮助小猪的快乐。教育活动:《我会看书》目标:1.知道书中有很多好听的故事,喜欢看书。2.能找到书的名字。会一页一页的的翻书创新智慧游戏:活动二经典游戏:《小手拍拍》目标:幼儿能随歌词内容指出自己的五官,并做出相应的动作。《小脚印

3、画》目标:体验脚掌印画的乐趣,能认真、有序地做事。安全教育:《火灾自救》目标:教给孩子着火时准确的自救方法.《给小动物夹夹子》目标:学习数字与实物一一对应。周总复习:帮助幼儿加深和巩固本周所学的知识内容。下下午活动三特色游戏:《手指睡觉》第4页共6页目标:锻炼手指灵活性。棋类游戏:身体动动棋区域活动:户外活动:棋类游戏:身体动动棋周机动小结家园共育请家长与幼儿一起做手指游戏,锻炼手指的灵活性。调整与反馈第4页共6页小班古诗《小池》教案教学目标:1.喜欢听、读古诗《小池》。2.了解古诗的主要内容,感受诗中初夏的美丽景色。教学准备:1.与古诗内容相符的《小池》图片。2.古诗《小池》V

4、CD。3.与古诗内容相符的图谱。教学过程:第5页共6页一、幼儿背古诗《春晓》,教师:刚才我们背的古诗描写的是春天的景色,今天我们要来学一首描写夏天景色的古诗。二、教师出示《小池》图片,引导幼儿观察。教师:今天老师带来了一幅非常的画,你们来看一下,这幅画上你看到了什么?(蜻蜓、荷花、树、池塘、流水、山)有很多的花会在春天开,但有一种花它是夏天才开的,你们知道它是什么花吗?(荷花)山上有一个洞,从洞里流出一股泉水,(泉眼,幼儿跟读)泉水静静地流着,池塘边的树在柔和的日光照射下,在水上出现了它的影子,嫩嫩的荷叶刚刚将尖尖的角叶伸出水面,你看那调皮的蜻蜓早就站立在它的上面了。你们说这景色

5、美不美?三、幼儿学念古诗。1.教师“我们古代的大诗人杨万里看到这幅美景后写下了一首诗,这首古诗的名字叫《小池》”教师念一遍古诗。2.教师讲解古诗的意思,边讲解边出示图谱。3.引导幼儿听古诗《小池》VCD一遍。4.幼儿和老师边看图谱边诵读。5.幼儿跟随VCD边拍手边诵读数遍。四、教师带幼儿欣赏幼儿园的景色。《小池》宋.杨万里泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第6页共6页

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