幼儿园体育游戏《小鸡捉虫》教案.doc

幼儿园体育游戏《小鸡捉虫》教案.doc

ID:59746477

大小:33.00 KB

页数:7页

时间:2020-11-21

幼儿园体育游戏《小鸡捉虫》教案.doc_第1页
幼儿园体育游戏《小鸡捉虫》教案.doc_第2页
幼儿园体育游戏《小鸡捉虫》教案.doc_第3页
幼儿园体育游戏《小鸡捉虫》教案.doc_第4页
幼儿园体育游戏《小鸡捉虫》教案.doc_第5页
资源描述:

《幼儿园体育游戏《小鸡捉虫》教案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、幼儿教育:________幼儿园体育游戏《小鸡捉虫》教案教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共7页幼儿园体育游戏《小鸡捉虫》教案【活动目标】1、知道快速跑的方法,前后摆动双臂。2、发展幼儿快速跑的能力,且不与他人碰撞。3、能在游戏中感受到快乐。【材料准备】母鸡、大灰狼头饰各1个、“虫子”若干、篮子两个、沙包人手一个、布置“小鸡家”“大灰狼家”的场景、进出场以及过程中的音乐。【活动过程】一、开始部分,游

2、戏热身(准备活动)1、随音乐鸡妈妈带小鸡进入活动场地,整理好后,鸡妈妈说:“鸡妈妈我真能干,看看我今天生下了这么多蛋宝宝!”幼儿随即蹲下做蛋宝宝,老师巡视。2、鸡妈妈边巡视边问:“小鸡、小鸡长多大了?”幼儿答“脑袋出来了!”(带幼儿活动头部)3、鸡妈妈问:“小鸡、小鸡长多大了?”幼儿答:“翅膀出来了!”(带幼儿活动肩、臂部)4、鸡妈妈又问:“小鸡、小鸡长多大了?”幼儿答:“身体出来了!”(带幼儿活动腰、腿部)二、中间部分(跑的动作练习)(一)练习跑的动作,讲解规则第4页共7页1、鸡妈妈:“宝宝们越来越棒,现在妈妈要教你们

3、一个新的本领:小鸡捉虫(模仿捉虫的动作),如果在找虫时遇见了大灰狼,我们应该怎么办?”2、练习快速跑的动作,提示幼儿要快速前后摆臂。师:应该怎么跑,谁知道?(请个别幼儿示范跑,强调动作要领,以及注意要避开其他小朋友)(二)开始玩游戏1、第一次捉虫(鸡妈妈带鸡宝宝到树林里找虫吃,在捉虫时要求幼儿掌握正确的捉虫姿势。)师:现在你们知道了遇到危险如何保护自己,妈妈现在要带你们到对面的草地上捉虫,记住哦,如果遇到大灰狼要快速的跑回家哟。(大灰狼出场音乐响起,鸡妈妈带着小鸡赶快跑回家。鸡妈妈检查小鸡数量,并总结刚才大灰狼出来时小鸡

4、们的表现及注意事项)2、第二次捉虫鸡妈妈再次带小鸡捉虫3、第三次捉虫师:小鸡们,天亮了,我们去捉虫吧!(捉一会后,大灰狼出场,小鸡们逃跑,大灰狼捉走一只小鸡。)师:我来检查我的小鸡们有没有丢(发现一只小鸡被捉走了),怎么办,有只小鸡被抓走了?(引导幼儿说出营救的办法)4、鸡妈妈带宝宝一起去救同伴师:现在我们一起去把鸡宝宝就出来,但是你们一定要轻轻地跟在妈妈身后,不要乱跑,不要大声说话,不然被灰太狼发现了我们都会被捉住的,等妈妈把同伴救出后一起快速跑回家,同时注意不要撞到同伴。5、一起制服大灰狼第4页共7页师:小鸡们,如果

5、有大灰狼一直在我们是不是很危险啊!那怎么办呢?(引导幼儿说出一起打败大灰狼。)我们要想打败大灰狼没有工具肯定不行,要用到什么工具呢?(让幼儿发现沙包。)那好,我们就用这些沙包去赶走大灰狼吧。但是一定要注意安全,打跑大灰狼马上回家。(鸡妈妈再次带宝宝出去,碰到大灰狼后用沙包赶走它,大灰狼赶走后立即回家)三、结束部分:1、教师首先进行点评2、放松活动师:我们今天捉了这么多的虫子,肚子饿了没有啊,现在我们回去休息吃饭吧。第4页共7页幼儿园体育游戏教案《蚂蚁找食物》幼儿园体育游戏教案《蚂蚁找食物》活动目标:1.掌握手脚着地钻爬的

6、动作要领。2.能灵敏、协调地钻和手脚着地屈膝爬。3.体验钻爬的乐趣,萌发爱惜粮食的情感。活动准备:1.垫子,拱形门、独木桥、蚕豆,蚂蚁妈妈及蚂蚁宝宝头饰。2.准备活动及放松活动的音乐。第6页共7页活动过程:一、谈话导入,激发兴趣。1.蚂蚁宝宝们,现在是什么天气了?(秋天)天气越来越冷了,我们蚂蚁需要做什么了?对,储存足够的食物准备过冬。今天妈妈就要带着宝宝们到那片山上找食物,然后运回我们的家。可是找食物的路可不容易走,会遇到很多障碍。我们在出发前一定要做好准备。二、幼儿在音乐伴奏下做热身活动。学青蛙跳、用胳膊学大象的长鼻

7、子、学狗熊走路、活动手腕脚腕、转转腰、高抬腿等,充分将孩子的关节活动开。三、教师讲解游戏规则,幼儿进行游戏。孩子们,你们看我们首先要越过草地,然后过独木桥,还要过山洞过小山丘,最后才能找到我们需要的食物。1.提问:我们要怎样过草地?(爬,一定要手脚着地屈膝爬)。怎样过独木桥?(走,)怎样过山洞?(钻)怎样过小山丘?(跳)教师演示。2.要求每只小蚂蚁每次只能领1粒豆子回家。教师指导,幼儿进行游戏。教师小结:小蚂蚁们在草地时要注意双手伏地,用腿的膝盖向前爬行,在过独木桥时,为了保持身体的平衡,我们小朋友可已将双手伸开,帮助身

8、体找平衡。3、引导幼儿交流探索多种钻的方式。第一遍游戏结束后,教师重点引导幼儿交流多种钻的方式,如正面钻、侧面钻,请个别小朋友演示,鼓励大胆表现,爱动脑筋的小朋友。然后让每个小朋友都做一做。第6页共7页四、小组进行竞赛刚才我们一起找到了许多的食物,可是还不够,还需要小蚂蚁们继续努力找到更多的食物。你们能做到吗?这一次

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。