幼儿园大班体能教案《投篮》.doc

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1、幼儿教育：________幼儿园大班体能教案《投篮》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共7页幼儿园大班体能教案《投篮》幼儿园大班体能教案：投篮活动目标：1、学习原地双手胸前投篮、原地跳投的投篮方法，提高投篮的准确性与命中率，发展手眼协调能力。2、培养自由探索、勇于创新的精神和团结合作的意识，体验与同伴合作游戏的乐趣。活动准备：1、小篮球人手1个。2、高低不同的篮球架。3、音乐磁带、录音机。活动过程：一

2、、热身运动。教师与幼儿一起拿着小篮球进场。在教师的带领下，幼儿与小篮球一起做热身运动。幼儿园投篮教案1二、学习原地双手胸前投篮的方法。教师示范讲解：双手持球置于胸前，两脚自然开立，两膝微曲，手指自然张开成球状，两个大拇指相对成“八”字形，用力握球，手心自然空出。投篮时，下肢蹬地发力，双臂向前方伸出，把球投向篮筐。幼儿徒手做原地投篮动作的模仿练习，体会全身的协调配合。幼儿两两结伴，两人面对面站好，间距1。5～2米，持球做用投篮方法进行传有弧度球的练习。第4页共7页指导重点：投球动作要连贯，两人投篮可逐渐拉长距离，体会改变距离

3、后投篮时蹬腿、伸臂、出球的全身协调用力。三、学习原地跳投的方法。教师示范原地跳投动作：准备动作与原地双手胸前投篮相同，但在投篮时，两脚迅速蹬地起跳，同时两臂上振，举球跳投到篮筐。幼儿徒手模仿练习。幼儿结伴站好，两人相距1。5～2米，持球做原地跳投动作。指导重点：指导幼儿学习垂直向上起跳，投篮时双脚同时蹬地起跳。两人变换投篮的距离，由近及远，体会根据不同距离应使用不同力量。四、投篮游戏。指导幼儿把篮球投进高低不一的篮筐里（距篮筐1。5～2米）。指导幼儿把篮球投进摆成一排的轮胎里。指导幼儿把篮球投进呼啦圈里。指导重点：用原地双

4、手胸前投篮和原地双手跳投的投篮方法进行投篮游戏，提醒幼儿投篮距离可由近到远。五、游戏“抢球”。教师介绍玩法：集体在固定的场地上进行传球游戏，教师把球传给一个幼儿，幼儿想办法去抢球，这名幼儿应尽量不让同伴抢到自己的球。持球的幼儿可以运球跑，也可以把球传给其他人。规则：教师与幼儿的球要连续拍，保护好自己的球，适时把球传给同伴。师幼游戏。六、结束活动。教师与幼儿一超收拾场地，放好篮球，散步回活动室。第4页共7页活动延伸：1、请幼儿讨论怎样才能提高自己投篮的准确性。2、请幼儿回家后与爸爸妈妈一起找有关篮球的知识，并讲给大家听。3、

5、请幼儿用绘画的形式描绘自己投篮的样子。第4页共7页幼儿园大班作画活动教案3篇1农家乐（歌曲）活动活动：1、感受歌曲带来的快乐气氛和农家生活的情趣，熟悉农村，热爱家乡。2、初步探索用图示法理解并记忆歌词，学会唱歌。活动过程：1、欣赏歌曲感受音乐旋律饿表达的情绪。2、探索用图示法理解记忆的歌词的方法。（1）出示挂图，引导幼儿观察图上的景物。（2）结合挂图欣赏歌曲第一段，使幼儿进一步熟悉和理解歌曲内容。（3）讨论怎样用1-4的贴绒数卡按顺序在图上把第一的歌词标出来。（4）尝试按刚才标注的顺序演唱歌曲第一段。第6页共7页（5）欣赏

6、歌曲第二段，讨论歌曲第二段的图示法并用5-8的数字标注和演唱。3、幼儿与教师练习接唱歌曲。4、幼儿分小组有表情地接唱，教师鼓励胆小的幼儿大胆地进行接唱表演，分享与同伴一起歌唱的乐趣。2我的幼儿园——（写生画）活动目标：培养幼儿认真观察自己喜欢的幼儿园环境，大胆作画。活动准备：图画纸、彩色笔指导要点：教师指导：1.幼儿园美吗？你最喜欢幼儿园的哪个地方？它有什么明显的特征？2.幼儿选择一个合适的地点进行写生，如果范围不好确定，可以把两手食指与大拇指组成”取景框”进行确定。3.展示作品，还可以利用作品布置成幼儿园的平面图并介绍。

7、3一群好朋友(写生画)活动目标：1.观察一群好朋友的基本特征及动态,培养幼儿的观察力。.2.培养幼儿大胆作画的能力.活动准备：1.欣赏有关多图人物的主题写生画。2.准备图画纸、彩色笔、人物四肢关节活动模型。指导要点：1.让幼儿自由选择一个区域中正在活动的好朋友进行写生。第6页共7页2.在幼儿遇到困难时，指导幼儿借助人物四肢关节活动模型，摆出想要画的姿势后参照着画。要求幼儿认真观察作画，完成后请幼儿互相观赏作品。第6页共7页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第7页共7页