幼儿小班主题教案《生活中的电视》.doc

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1、幼儿教育：________幼儿小班主题教案《生活中的电视》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页幼儿小班主题教案《生活中的电视》活动目的：1、理解故事内容，懂得不要长时间看电视、电脑，要懂得保护眼睛、皮肤;能够正确理解看电视、电脑的利与弊，学会有选择的、科学的看电视、电脑。2、让幼儿正确对待看电视、电脑这一现象，通过讨论、交流等活动形式，使幼儿养成良好的看电视、玩电脑的习惯。活动准备：图片、多媒体课件活动过程：一、欣赏故事《不做小木偶》，激发幼

2、儿兴趣提问：1、故事里有谁?小布丁在干什么?他们之间发生了什么事情?2、木偶老板是谁?长时间看电视、电脑会怎样?3、你喜欢看电视、玩电脑吗?爸爸妈妈呢?二、说说我喜欢看的电视、我玩过的游戏1、你平时都喜欢看什么电视?(教案出自：屈老师教案网)玩过哪些电脑游戏?(幼儿自由发言)2、你是怎样安排看电视、电脑的时间的?3、你认为看电视、电脑有哪些好处和坏处?说说你的想法。三、出示多媒体课件1、刚才大家都说了看电视、电脑的好处和坏处，现在我们一起看图片，在图片中你看到了什么?2、结合图片，讲解过度看电视、电脑的危害，让幼儿懂得合理、科学的看电视、电脑。第3页共6页四、辩论：看

3、电视、电脑的好处、坏处1、将幼儿分成两组，进行辩论：看电视、电脑的好处?给我们带来呢那些帮助?看电视、电脑的坏处?对我们各方面的危害?2、辩论过程中教师适当引导。教师总结：从电视里我们也可以学到很多知识，懂得做人的道理，扩大我们的视野，(教案出自：屈老师教案网)电视、电脑给我们的生活带了乐趣和方便。但是，多度的看电视、玩电脑会对我们的身体带来伤害，同时，如果长期观看一些不良的电视节目和电脑游戏，会容易遐想并模仿，带来严重的后果。所以，我们大家要合理的安排看电视、玩电脑的时间，并且选择一些积极向上的节目，养成良好的看电视、玩电脑的习惯。活动延伸：利用放学时间，跟家长们介

4、绍本次活动的内容，让爸爸妈妈们帮忙做好督促，合理安排孩子看电视、电脑的时间，跟家长达成共识，共同配合、督促孩子养成看电视、玩电脑的良好习惯。跟家长约定一段时间后，共同反馈孩子的表现。给爸爸妈妈的话：希望家长在孩子面前做好榜样，合理帮孩子安排看电视、电脑的时间。孩子年龄小，自己还不能很好的区分事情的好坏，所以希望爸爸妈妈能够和孩子一起看，并且针对电视节目和电脑中得游戏，多跟孩子交流、讲解，让孩子正确理解，养成好的习惯。第3页共6页幼儿小班主题教案《美丽的手帕》一、活动目标1.幼儿通过自己的动手操作，能大胆的表达出这三种不同的颜色以及会区别这三种颜色。2.在游戏活动的过程

5、中，帮助幼儿与幼儿之间学会与他人交往，学会与他人和睦相处。3.幼儿乐于探索和发现，能大胆表述在游戏中感受颜色带给自己的乐趣。二、活动准备1.若干个打满红黄蓝三原色的乒乓球。(分别放在若干个对应颜色的箩筐里)2.白颜色的宣纸若干，三种颜色的五角星若干。3.有三原色组成的三条河。4.小兔子的头饰若干，别针若干个，绳子两条。三、活动过程激发兴趣——自由探索——游戏体验(一)激发兴趣1.“兴趣是最好的老师!”教师在活动一开始扮演兔妈妈的角色，带领着兔宝宝们通过三条不同的河流，去大森林里探险。(教案出自：屈老师教案网)教师带领幼儿一边走一边巩固和复习红黄蓝三种颜色。老师请顺利通

6、过的兔宝宝每人选一朵花作为奖励，其中分为三种颜色的花。2.第5页共6页请小朋友们根据自己所选择的花的颜色，站到对应的颜色的家里。教师给予他们不同的称号：红队、黄队和蓝队。(二)自由探索1.教师以故事《流鼻涕的小兔香香》引入，教师提问：“怎样把白颜色的手帕变成彩色的呢?”引起幼儿思考运用多种方法如涂色、种子贴、(教案出自：屈老师教案网)撕贴画等方法可以将手帕变成彩色的。2.“今天，我要教你们一个新的本领，你们想学吗?”教师介绍新的游戏规则，让幼儿遵守这些规则。“兔宝宝们一定要记住，将用完的乒乓球宝宝放回自己的家，然后再去选择别的颜色宝宝。”3.幼儿进行自由操作，自主探索

7、。这时幼儿之间可以相互交流自己制作的手帕是什么颜色的?(三)游戏体验1.游戏指导：“你的乒乓球宝宝滚出的是什么颜色啊?你还可以再选择别的乒乓球宝宝看看他滚出来的是什么颜色呢，会不会一样啊?”2.展示幼儿作品，并给予表扬和鼓励。3.结束部分：兔宝宝们今天的天气真好，我们一起出去玩玩吧!第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页