人教版初三语文上册香菱学诗.pdf

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1、科目语文年级初三班级341班时间2016年12月课题19、香菱学诗知识目标：1.通过学习本文，加深对《红楼梦》艺术成就的了解，不断提高学生的文学修养。2.了解《红楼梦》的艺术成就，不断提高古典文学修养。能力目标：1.讨论分析香菱这一人物形象，学习小说塑造人物的高超手法。教学目标2.体会作者的赞美之情，从而深入理解《红楼梦》的主题思想。情感目标：学习香菱虚心好学、刻苦勤勉的求学精神，要好学乐学，更要善学、苦学教学重点1、探究香菱学诗成功的原因。2、赏析小说塑造人物的手法。1、描摹香菱这一形象，理解作者文中倾注的思想感情。2、引导学生探讨香菱学教学难点诗对

2、我们学习语文有何帮助。诵读法、自主学习与合作教学时间2课时教学方法学习相结合教学过程第一课时一、情境导入，渲染氛围出身乡宦家庭，三岁时被拐卖，长大后被呆霸王薛蟠强买去做妾，受尽凌辱和折磨。平日她要伺候薛蟠，难得有空。这一次薛蟠外出经商，她终能跟随宝钗住进大观园，有机会接触大观园内许多富于才情的少女，更使她萌发了学诗的强烈愿望。今天我们就来学习《红楼梦》中的精彩节选——《香菱学诗》。二、作者介绍1、姓名：曹雪芹(1715?──1764?)，名霑，字梦阮，号雪芹。又号芹圃、芹溪居士。2、祖籍辽阳，先世原是汉族，后为满洲正白旗“包衣人”。3、生活经历：曹雪芹

3、的一生经历了曹家由兴衰到衰败的过程，早年过着豪华的公子生活，晚年却穷愁潦倒，卖画度日，生活于贫困之中。这种天壤之别的生活变化，促使曹雪芹深刻地思考自己的经历，对社会上种种黑暗产生了不满，这就为创作《红楼梦》打下了良好的基础。曹雪芹的家庭是一个百年望族的贵族世家。从曾祖父曹玺起，到他父亲都任江宁织造要职。曹雪芹的童年，正当曹家极盛时期，在南京过着“锦衣纨裤”“饫甘餍肥”的豪华生活。雍正五年，曹雪芹十三岁，他的父亲获罪革职，全部家产被查抄，全家由南京迁到北京，他的青壮年是在家境由盛而衰的过程中度过的。四十岁后，他进入了凄苦的晚年。他家迁到北京西郊，生活日渐

4、贫困，竟然到了食粥赊酒、围毡御寒、卖画谋生的境地。大约在一七六四年除夕，因贫病无医，加上爱子夭折，过度伤痛，而离开了人间。曾祖父曹玺xǐ三代世袭江宁编造曾祖母康熙皇帝的乳母显赫的贵族世家祖父曹寅yín康熙皇帝的“侍读”姑妈王妃父亲曹頫江宁编造，因财款亏空被罢官抄家家道没落衰败曹雪芹贵公子－－－寒士4、成就：曹雪芹是一位诗人。他的诗，立意新奇，风格近于唐代诗人李贺。他又是一位画家，喜绘突兀奇峭的石头。但最大的贡献还在于小说的创作。他的小说《红楼梦》内容丰富，思想深刻，艺术精湛，把中国古典小说创作推向最高峰，在文学发展史上占有十分重要的地位。《红楼梦》是他

5、“披阅十载，增删五次”，“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”的产物。可惜，在他生前，全书没有完稿。今传《红楼梦》120回本，其中前80回的绝大部分出自他的手笔，后40回则传为高鹗所续。80回以后他已写出一部分初稿，但由于种种原因而没有流传下来。三、《红楼梦》介绍1、《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作，原名《石头记》，是我国古代小说最杰出的现实主义作品，2、作者：全书共120回，前80回作者是曹雪芹，后40回作者是高颚，他们生活的年代都是清代。3、主要内容：以贾史王薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，真实而艺术的反映了我国封建社会走向

6、衰亡的历史趋势。被称为“中国封建社会的百科全书”。4、本文选自《红楼梦》第五回中，贾宝玉梦游“太虚幻境”。四、香菱介绍1、姓名：香菱，本名甄英莲（偕音真应怜）2、身份：甄世隐的女儿。香菱是一个从官宦小姐沦为奴婢的悲剧人物。她有着不幸的命运：从小遭受灾难，被拐卖，又被呆霸王薛蟠生拖死拽弄到家里，终于沦为侍妾，受尽凌辱和折磨。薛蟠遭打外出后，香菱住进了大观园，有机会接触大观园内这许多富于才情的少女们，特别是像林黛玉这样的才女，萌发了强烈的精神追求，本文就是从香菱刻苦学诗写起的。3、遭遇：小时候生得极可爱，是父母的掌上明珠，三岁那年元宵，在看社火花灯时被骗子

7、拐走，过了几年，侥幸遇到个“风流人品”的冯公子冯渊（偕音逢冤）真心正意地要买她，不料又碰到了薛蟠。打死了冯渊，生拖死拽地抢走香菱。香菱被薛蟠强买为妾后，被改名为香菱。当薛蟠外出经商时，香菱得以跟宝钗一起住进了大观园。后来在园子里，周瑞家的问她：“你几岁投身到这里？”又问：“你父母在那里呢？今年十几了？本处是那里的人？”香菱只摇头说：“不记得了。”香菱生得袅娜纤巧，做人行事又温柔安静。但后来薛蟠正妻夏金桂一来，她的命运就更为不堪，备受夏金桂的折磨，不仅名字被改为秋菱，还险遭谋害。薛蟠出狱后，把香菱扶了正，后难产而死。小说中出场最早的薄命女，自幼被拐，十几

8、岁时被呆霸王薛蟠强买为妾；后来正妻金桂一来，她的命运就更为不堪，很快就被折磨致死了。五、阅读课