初三数学第二次模拟试卷答案.pdf

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1、2012~2013学年第二学期第二次模拟考试游戏规则可改为:若积为3的倍数,小敏赢,否则,小颖赢.⋯⋯⋯(6分)注:修改游戏规则,应不改变已知数字和小球、卡片数量.其他规则,凡正确均给分.初三数学试卷答案及评分标准一、选择题:(每小题3分,共24分)21题:解:(1)∵扇形图中空气为良所占比例为64%,条形图中空气为良的天数为32天,∴被抽取1.B2.B3.C4.D5.D6.B7.A8.A的总天数为:32÷64%=50(天).⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1分二、填空题:(每小题3分,共24分)(2)轻微污染天数是50﹣32﹣8﹣3﹣1﹣1=5天⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2分

2、5229.-310.7.3′10.11.55°12.S甲<S乙因此补全条形统计图如图所示:5313.10014.p-15.1616.232三、解答题:317题:解:原式=-2?+9+12+2-32⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5分=10-23⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6分18题:解:原式骣琪a+28a=-?⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1分琪桫a(a+-2)(a+2)(a-2)a-22a+2-8aa⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2分;=()?8a(a+2)(a-2)a-2扇形统计图中表示“优”的圆心角度数是360°=57.6°。.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4分502(a-2)⋯⋯⋯⋯⋯⋯

3、⋯⋯⋯⋯⋯⋯3分(3)∵样本中“优”和“良”的天数分别为:8,32,=28+32a+2a-2∴一年(365天)达到优和良的总天数为:×365=292(天)()()⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4分501因此,估计该市一年达到优和良的总天数为292天。⋯⋯⋯⋯⋯6分=a+21当x=1时,原式=⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6分322题:(1)证明:19题:解:∵150×25=3750<4800∵四边形ABCD是矩形,∴购买的团体票超过25张.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1分∴AC=BD,AB∥CD,设共购买了x张团体票.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2分∵BE

4、∥AC由题意列方程得x1502(x25)4800⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4分∴四边形ABEC是平行四边形。⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1分2x-100x+2400=0∴AC=BE。解得x1=60x2=40⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5分∴BD=BE。⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2分当x1=60时,不符题意,舍去(2)解:∵在矩形ABCD中,BO=4,x2=40符合题意∴x=40答:(略)⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6分∴BD=2BO=2×4=8BCD90⋯⋯⋯⋯⋯⋯3分∵∠DBC=30°,20题:解:(1)列表如下:11∴CDBD84,小敏积221234小颖3BCBDcosDBC84

5、3⋯⋯⋯⋯⋯⋯4分11234222468ADBC43ABCD4336912∵BD=BE,BC⊥DE,⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(2分)∴DE=2CD=8⋯⋯⋯⋯⋯⋯5分总结果有12种,其中积为6的有2种,AB//DE且ABDE21∴P(积为6)=.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(3分)∴四边形ABED是梯形126(ABED)AD(48)43(2)游戏不公平,因为积为偶数的有8种情况,而积为奇数的有4种情况.(5分)∴S243⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6分梯形ABED2223题:解:(1)如图所示,⊙P′即为所求作的圆。120π×1020π∴点A所

6、经过的路径长为=.⊙P′与直线MN相交。1803(2)设直线PP′与MN相交于点A,20π答:点A所经过的路径长为厘米..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯10分则由⊙P的圆心为P(3,2),半径为3,3直线MN过点M(-5,0)且平行于y轴,点N在⊙P′上,得26题:(1)M⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1分y1P′N=3,AP′=2,PA=8。(2)S42t43tCNB∴在Rt△AP′N中,222222219⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3分AN=P'NAP'325。tt2tQ在Rt△APN中,2421PN=AP2+AN282+569∵0≤t≤2∴当t时,S的值最大.⋯

7、⋯⋯⋯⋯⋯5分。2OMPAx24题:(3)存在.okk4设经过t秒时,NB=t,OM=2t,则CN3t,AM42t,∴BCA=MAQ=45(1)将B(4,1)代入y得:1,∴k=4,∴y,⋯⋯⋯⋯⋯⋯2分ox4x①若AQM90,则PQ是等腰Rt△MQA底边MA上的高,将B(4,1)代入y=mx+5得:1=4m+5,∴m=-1,∴y=-x+5,⋯⋯⋯⋯4分∴PQ是底边MA的中线41(2)在y中,令x=1,解得y=4,∴A(1,4),∴S=14=2,⋯⋯⋯5分111∴PQAPMA,∴1t(42t),∴t.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯7分x2222(3)作点A关于y轴的对

8、称点N,则N(﹣1,4),∴点M的坐标为(1,0)⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯8分连接BN交y轴于点P,

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