人教版初一语文上册《细写亲情 ——从生活中学习写作》 素材之文章.docx

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1、《细写亲情——从生活中学习写作》素材之文章（一）《着路》周末下午偕妻儿回家，年近花甲的母喜不自禁，一定要上街点好菜招待我。母：“你回来，你煮，不是受累，是高呀！”我便：“我陪你去吧！”母呵呵地：“好，好，你去，你就。”到菜市需要走一段人行道，再横穿一条路。正是下班，大街上来往，川流不息的人群匆匆而行。年大了，母的双腿得很不灵便。她提着菜，挨着我走些家里短的生活事，我容地耐心地听她。老根多，人老多，母把年，自然叨叨，人不愿听，儿女能不听？穿路，就是菜市了。母突然停了下来，她把菜在臂弯，出右手，向我伸来------一刹那，我的心灵震起来。是一个多么熟悉的作呀！小学，我每天都要穿一条路才能

2、到达学校。母那在包装厂上班。学校在城，厂在城西，母当心我出事，每天都要送我，一直把我送路才折身回去上班。横穿路，她是向我伸出右手，把我的小手握在她的掌心，着手走到路面，然后低下身子，一遍遍地叮嘱：“有就路”。“路要和人一起。”20多年去了，昔日的小手已成一双男子的大手，昔日的泥石路已成了柏油路，昔日年的母已面，手指枯瘦，但她手的作依然如此熟。她的一生吃了多苦，受了多罪，些都被她像掠一一一掠散，但永也抹不去子的情。我没有把手去，而是伸出一只手从她的臂弯上取下子，提在手上，另一只手地握住她的手，她：“小侯，每逢路都是你我，今天路，我你吧！”母的眼里惊喜，笑容漾开来，像一个老面丰收的稻田，

3、像一个民提着沉甸甸的网。“！你腿脚不灵便，多人，路千万要左右看清楚，跟子。家里有什么事，不管多忙，我都会回来的。”母便背揩泪。着母的手路，心里有几感激，几心疼，几意，有几感。（二）朱自清《背影》片段(他)跚的走到道，慢慢探身下去，尚不大。可是他穿道，要爬上那月台，就不容易了。他两手攀着上面，两脚再向上；他肥胖的身子向左微，出努力的子，我看他的背影，我的眼泪很快的流下来了。（三）学生作文片段《的叨之歌》比片段一：确有一支永也唱不完的“叨之歌”。清晨叫我快起床；吃早要我多吃；想去上学，又叫我多加衣服；走出家，以听不她的叨了，知她又在喊⋯⋯晚，又开始叨叨了。片段二：确有一支永也唱不完的“叨

4、之歌”。清晨，她捏着我的鼻子，一遍又一遍地喊着：“小虫，快起床，太阳都晒到屁股上了。”你看，一大清早，就把我的好梦了。吃早，她又开始叨了：“多吃点，坏了怎么？慢点吃，噎着了⋯⋯”想去上学，又跑来，上一件衣服：“快穿上，着凉了怎么？”走出家，以听不她的叨了，知她又在喊：“路上小心，注意安全，上要真⋯⋯”些我都背出来了。晚，又唱了：“快吃点，吃完了快点写作，早点⋯⋯”