人教版初一语文下册伟大的悲剧检测.docx

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1、《大的悲》形成性卷一、言累:1.下列加点字注音。凛冽()吞噬()告罄()毛骨悚然().....孀()莽()佩()怏怏不()....羸弱()栗()()心忡忡().....2.解下列的含。(1):得很乱,没有条理。(2):刺骨的寒冷。(3):形容走路不的子。(4):形容十分恐惧。(5):形容不意或不高的神情。(6):极其疲而不振作。3.写出下列句子所使用的表达方式。(1)人来,第一个到达者有一切,第二个到达者什么也不是。()(2)在只有四个人走路了,但灾又降到上。下一个藏点来的最新的痛苦和失望。()(3)凶猛的暴雪

2、像狂人似的着薄薄的篷,死神正在悄悄地走来⋯⋯()(4)一个人然在同不可的厄运的搏斗中了自己,但他的心灵却因此得无比高尚。()4.系下下文,体味下列句子的含。(1)挪威国旗耀武威、洋洋得意地在被人冲破的堡上作响。(2)在他内心深,与其期盼着回家,毋宁更害怕回家。5.文学常:文自《》。作者是,(国籍)人,他的主要成就体在方面。二、感悟:下面的文章,完成6—13。(一)没多久,他雪地上插着一根滑雪杆,上面着一面黑旗,周是他人扎地的残迹——滑雪板的痕迹和多狗的足迹。在酷的事面前也就不必再疑:阿蒙森在里扎地了。千万

3、年来人迹罕至,或者,太古以来从未被世人瞧的地球的南极点竟在极短的之内——即一个月内两次被人,是人史上所未、最不可思的事。而他恰恰是第二批到达的人,他到了一个月。然昔日逝去的光阴数以百万个月,但在却到的一个月,却得太晚太晚了——人来,第一个到达者有一切,第二个到达者什么也不是。一切努力成了徒,尽千辛万苦得十分可笑,几星期、几个月、几年的希望直可以是狂..。“尽千辛万苦,无尽的痛苦,餐露宿——一切究竟了什么?不是了些梦想,可在些梦想全完了。”——斯科特在他的日中写道。泪水从他的眼睛里眶而出。尽管精疲力竭,天晚上他是

4、夜....不成眠。他像被判了刑似的失去希望,不地走着那一段到极点去的最后路程,而他原先想的是:呼着冲向那里。他也不想安慰人,只是默默地拖着自己的脚步往前走。1月18日,斯科特海上校和他的四名伙伴到达极点。由于他已不再是第一个到达里的人,所以里的一切并没有使他得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看心的地方。“里看不到任何西,和前几天令人毛骨悚然的没有任何区。”——就是....罗伯特·福尔肯·斯科特关于极点的全部描写。他们在那里发现的惟一不寻常的东西,不是由自然界造成的,而是由角逐的对手造成的,那就是飘扬着挪威国旗的阿

5、蒙森的帐篷。挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。它的占领者还在这里留下一....封信,等待着这个不相识的第二名的到来,他相信这第二名一定会随他之后到达这里,所以他请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受了这项任务,他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。6.文中划线的“在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。”一句中的“这一事业”指的是什么?7.斯科特为什么要“接受”这项任务?体现了人物的

6、什么精神?8.文中加点的“癫狂”“夺眶而出”“毛骨悚然”“耀武扬威”等词语有什么表达作用?9.“对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是”这句话是作者的观点,还是斯科特的观点?为什么?(二)全体队员分成两组,携带剩余的公共和个人装备继续负重行军。在明朗的阳光下,大家穿越一道道流水冲击谷,爬上一道道漫坡。回首望去,博格达群峰已经幻影一般飘浮在高远的云雾间。此时此刻,你才能对自己在以往7天里作出的建树有所估量。那些在平日里只能借助于望远镜观察的神圣的峰峦,在过去7天里,你曾经依靠自己的奋斗,真正投入

7、过它那父亲般宽厚的怀抱里。你会透彻地感悟到,当你一旦离开被各自的功利扰昏了头脑的人群,投入到大自然固有的逻辑和灵性中去时,物质的美和精神的美时刻都在伴随着你。当你孤立无助地沿着冰坡滑向深渊时,你前方队员伸出的雪杖会及时遏制你的下滑,你后方队员扎下的冰镐会让你及时获得一个牢固的支点。那一瞬间,你会为自己以往在人群中对无助老伯爵冷漠,为A,为B而深刻的汗颜。当你完成了背负20公斤行囊,一天走完30公里山路,并垂直上升1000米的业绩时,你无法不想到,在此前的日子里,你曾经是一个把自己娇惯到连自己用的煤气罐都扛不到六

8、楼的男人。人类创造了光辉的现代化物质,也令人悲哀的未能躲开某些现代伦理对个人精神的绞杀。但在1999年春节,有十三个性别不同,职业各异,年龄差异很大,但却信仰大自然逻辑和灵性的普通人,曾经走进天山深处,完成了一次不能用成败来评价的回归。他们从不后悔!10.请根据语境在文中的“A”“B”两处补上两个恰当的例子。11.第2自然段中作者说“物质的美和精神的美时刻都在伴随着你”,“物质的美”和

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