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时间:2020-11-20
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1、MS—备课:板块结构式(II型)课题:溶液复习(一)概况版本人教版学校玉州区八中执教冯武英课型方式平台互动、要素组合学科化学年级九年级时间45min课时形态一个标准课时目标1.理解溶液的形成、概念、特征及组成。2.理解饱和溶液、不饱和溶液的重点:饱和溶液、不饱和溶液的转化。难点:饱和溶液、不饱和溶液的转化。内容提要时间方法策略反思/评价1.导入:日常生活中的溶液,图片1-1.提问:我们一起来看一下这些图片,这些都属于什么?展示。8min1-2.对于溶液的知识,你们现在还记得多少?1-3.出示溶液的相关知识点。1-4.溶液的相关练习。2-1.展示“小明与爸爸的故事”,引导学生
2、思考。2.溶解时吸、放热现象10min2-2.得出溶解吸、放热的现象与温度的关系以及具体的例子。2-3.溶解吸、放热的练习及精讲。3-1.提问:衣服上的油污如何除去?你的方法是什么?3.乳化现象4min3-2.学生交流及发言。3-3.总结出除污原理。3-4.乳化现象的练习及精讲。4-1.展示“儿子与老爸的对话”,思考谁对谁错?4-2.学生讨论、交流。4.饱和溶液与不饱和溶液4-3.总结出饱和溶液与不饱和溶液的概念及判断方法。18min4-4.练习与讲评:饱和溶液与不饱和溶液的判断。4-5.讨论:如何将接近饱和的溶液变为饱和溶液,又如何将饱和溶液变为不饱和溶液?4-6.总结出
3、饱和溶液与不饱和溶液的转化方法,及特殊例子的分析。4-7.练习与讲评:饱和溶液与不饱和溶液的转化方法。5.课堂小结2min5.师生共同总结本节课知识要点。6.巩固与提升3min6.通过练习巩固本节课的知识。7.布置作业
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