人教版初三化学下册生活中常见的盐(3)盐的化学性质教案.docx

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1、课题一生活中常见的盐（3）盐的化学性质授课人：苏文授课类型：新授课[学习目标]1.通过实验探究初步掌握盐的化学性质；2.学会写出与盐的化学性质相关的化学方程式；3.能利用盐的化学性质解决实际问题[学习重点]掌握盐的化学性质，并灵活运用[学习难点]会运用复分解反应发生的条件判别、验证、分析问题[教学过程]教学活动[回顾知识]1、说出盐的概念，指出下图中物质的主要成分、俗名、用途；2、学出小苏打治疗胃酸过多的化学方程式；3、复分解反应的概念？反应条件是？说学生活动设计意图回忆思考巩固上节课学过部分学生在黑的知识；板上板演，其他学生在学案上写出答案[展示学习目标]1、通过实验探究初

2、步掌握盐的化学性质；2、学会学出与盐的化学性质相关的化学方程式；3、能利用盐的化学性质解决实际问题[探究活动]盐的化学性质有哪些？有以下药品：稀HCl、BaCl2溶液、AgNO3溶液、FeCl3溶液、NaOH溶液、CuSO4溶液、Fe粉、CaO[探究问题一]盐和酸反应吗？1、先对药品进行归类：酸碱盐2、要验证盐与酸能反应，应选择药品请设计实验实验操作实验现象化学方程式3、结论：反应条件让学生知道这节了解课要学习的内容和要达成的目标1、学生根据上节课学过的复教师要发挥学生分解反应发生的自主性，以学生的条件自主探自己思考，互助探究盐的化学性究为主，适当引导质。2、小组讨论互助解决

3、不能解决的问题。3、学生汇报交[探究问题二]盐和碱反应吗？1、要验证盐与碱能反应，应选择药品2、请设计实验实验操作实验现象化学方程式3、结论：，反应条件[探究问题三]盐和盐反应吗？1、要验证盐与盐能反应，应选择药品2、请设计实验实验操作实验现象化学方程式3、结论：，反应条件回忆:盐还有哪个化学性质？反应条件？[课堂小结]本节课学到了盐有几个化学性质？流，教师引导反馈。4、学生根据自己的方案做实验验证。5、学生总结盐让学生总结归纳的化学性质，提要点，可以培养学问交流生主动思考的学习能力[当堂训练]1、2、3、4、5、6、7通过习题练习，及完成习题时做好查缺补漏工作[布置作业]完

4、成作业手册45页专项训练四[板书设计]课题一生活中常见的盐（3）—盐的化学性质1、盐+酸→新盐+新酸2、盐+碱→新盐+新碱3、盐+盐→新盐+新盐4、金属+盐→新盐+新金属