人教版初三物理全册第三节电磁继电器.docx

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1、名称第三节电磁铁电磁继电器基本信息执教者谢淑芳课时1所属教材目录人教版九年级第二十章第三节本节课是在学习完电与磁的基础上,进一步了解电磁铁在用电器中的教材分析应用,利用电磁铁通断电获得有无磁性来控制电路工作,帮助学生将生活中的控制电路和物理知识联系学习。学生很好奇有些电路是高压电路,为什么还可以去人为控制?洗衣机学情分析的进出水管为什么可以自动控制?带着这样的疑问好奇的学习电磁继电器知识1.了解电磁继电器和扬声器的结构和工作知识技能目标原理.2.初步认识物理知识的实际应用.教学目标过程方法目标情感与价值观目标重点

2、通过阅读说明书和观察电磁继电器,知道如何使用电磁继电器,提高学生的观察、分析及操作能力.通过认识电磁铁的实际应用,引导学生在头脑中使理论知识和生产实际建立联系,提高学习物理知识的兴趣.了解电磁继电器的结构和工作原理.教学重难点1.电磁继电器的工作原理.难点2.电磁继电器控制电路的通断是怎样实现的.通过分析学生的学习情况,采用生活中的电路引入学生对电磁铁的教学设计策略与设计认识,进而对大型的用电器高电压的工作需要怎样控制提出问题,说明给学生自己去发现电磁继电器的工作过程,并且能说出不同的电磁继电器的工作过程。引导学生

3、了解扬声器的工作原理。教学过程教学环节(注明没每教师活动学生活动设计意图个环节预设时间)请同学们看屏幕学生通过看视频,观从生活中引入,激(播放动画展示人直看的过程中发学生的好奇心接操作高压电路开关,一、创设情境,引发生了危险,以警示人入新课(2分钟)们不要直接操作高压电路.再放视频,工厂里有很多机器都是由强电流驱动的,可工人师傅利用按钮来控制机器),这是为什么?难道工人师傅不危险?为什么?其实工人师傅按下的只是继电器的开关,这节课我们就来学习有关电磁继电器的知识,你们想了解它吗?想知道什么?第三节电磁继电器扬声器[

4、板书]一、电磁继电器[板书]师:什么是继电器?电磁继电器的实质是什么?电磁继电器的结构是什么?电磁继电器的原理是什么?电磁继电器的应用是什么?师:我们看实物和投影讲解,看能否回答出上面的问题.二、进行新课师:大家通过对器(38分钟)材电磁继电器的观察及投影的讲解和讨论,回答出我们提出的问题,对电磁继电器有了初步的了解.我们阅读电磁继电器说明书,看看又能获得哪些信息,并回答出课本所提出的问题.(5分钟)学生拿到器材,观察以及实验动手操作生甲:继电器是利用低电压、弱电流电路的通断,来间接地控制高电压、强电流电路的装置

5、.生乙:电磁继电器实质是由电磁铁控制的开关.生丙:电磁继电器的结构由电磁铁、衔铁、簧片、触点(静触点、动触点)组成.生丁:电磁继电器电路由低压控制电路和高压工作电路两部分组成.生戊:控制电路由电磁铁、低压电源和开关组成.生己:工作电路由机器(电动机或电灯)高压电源和电磁继电器的触点部分组成.生甲:说明书上用途、结构、工作原理和保养能设计实验,由学生自己去操作实验,完成电磁继电器的工作过程,在这个过程中学生很仔细的观察实验,成功的体验实验的成功感看懂.生乙:技术要求中有些看不懂.生丙:说明书上最重要的是“线圈额定电

6、压、额定工作电流、工作电路电压”这几个指标.生丁:“线圈额定电压直流6师:想不想使用电V”表示控制电路磁继电器?想就先观察正常工作时,B、电磁继电器上的几个C两端接直流6V接线端的位置,观察的电压.B、C之间是通过哪个生戊:“被控触点接通的.实际的继制电压220V,电电器还有两个触点,当流1A”表示线圈断电时它们是连接在工作电路电压220一起的,而当通电时它V,电路中电流是们断开.找到这两个触1A.点,再设计一个电路,生己:从说明用一个电源和小灯泡书上,除了了解组成工作电路,使继电电磁继电器的用器通电时小灯泡亮,断

7、途、结构、工作原电时小灯泡灭.理、技术要求,还(23分钟))了解如何保养.生甲:这是我们组设计的电路,按这个电路接好,就能使通电时灯泡亮,断电时灯泡灭.生庚:(根据课本图8.3—2讲解)电磁继电器的工作原理:当较小的电流通过D、E由学生自主回答,并可以培养学生有分析归纳能力流入线圈时,电磁铁把衔铁吸下,使B、C两个接线柱所连的电路接通,较大的电流就可以通过B、C带动机器工作.生辛:断电时,电磁铁失去磁性,弹簧把衔铁弹起,切断工作电路,B、A电路接通.生1:电磁继电器的应用是工作电路有危险的高压电路,通过电磁继电器

8、可利用低压控制高压.生2:工作场所温度高或环境不好,可以利用电磁继电器实行远距离操作.师:我们听优美的音乐,用收音机、录音生甲:一切发机、电视机、音响,这声体都在振动.些音响设备中都有扬[演示]将一声器.那么扬声器是怎节5号电池通过么发出声音的呢?开关直接连到扬二、扬声器是怎样声器的输入端,电发声的[板书]路通电和断电时,师:还记得声音是观察扬声器锥形怎样产

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